习作3 教学目标:1、任选一篇读过的文章写读后感,根据提示选取有意义的内容进行表达。2、能结合具体事件清楚表达自己的感想。 教学重点:能结合具体事件表达清楚自己...
苏教版六年级上册习作3教学设计 柳州市景行小学 谭凤椰【设计意图】《语文课程标准》关于习作提出的总目标是“能具体明确、文从字顺地表达自己的见闻、体验和想...
苏教版三年级下册习作3的教案教学要求:(1)读懂例文,了解小作者是怎样用自己的眼睛发现小动物的,又是如何细致地写出它们的活动的。(2)通过例文,激发学生发现和探究的兴趣、...
教学要求:(1)读懂例文,了解小作者是怎样用自己的眼睛发现小动物的,又是如何细致地写出它们的活动的。(2)通过例文,激发学生发现和探究的兴趣、鼓励学生用自己的一切感官去观...
习作三教学目标:1.从学习写作的角度读懂例文《小草中的发现》,联系习作要求,领会如何把生活中的新发现认真细致地描写出来的方法。2.根据习作要求,力求把自己的发现说清...
小学三年级作文教案:用一两件事写父母的爱备课日期:2009年11月20日执笔人:于丽华于玲玲训练要求:这次习作,要在口语交际的基础上,用一两件事,写写父母爱自己的一件事,也可...
小学三年级《习作7》教案【教学要求】1、读懂例文,结合作文提示,让学生明白写日记就是把一天的见闻真实、明白、通顺地记录下来。2、帮助学生掌握日记的一般格式。3...
《习作1》教学设想教学过程:一、赏析积累1.通过阅读《调皮的日子》《我和小姐姐克拉拉》,欣赏文中对儿童生活的精彩描写,并摘录描写人物语言、动作、心理的优秀语句。...
习作3教学要求:1、学习书信的格式,练习给不常见面的亲戚、朋友写一封信,把家里或学校最近发生的一件事告诉他们。2、学习写信封,自己把信寄出去。3、评议习作,学习习作...
苏教版小学五年级上册《习作3》教案教学目标:1、养成仔细观察周围事物的习惯,通过野外采风活动培养收集标本、积累写作素材的能力。2、学习状物的写法,写出秋天树叶...