二年级下第一单元信息窗2教学设计2020-02-27
信息窗2：新千年的钟声----秒的认识 【教学内容】义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学二年级下册第八单元信息窗2 【教材简析】“秒的认识”是在学生已经认识...
《解决问题(信息窗1)》教学设计2020-02-26
小学数学精选教案《解决问题（信息窗1）》教学设计 烟台市芝罘区葡萄山小学 孔繁鹏教学内容：教科书第91～93页，乘加、乘减问题。 教学目标：1．能运用所学知识与技能解决日常...
青岛版五年级小数除法信息窗一教学设计（优秀）2020-02-28
《除数是整数的小数除法》教学设计教学目标：1.知识目标：结合具体情境，理解小数除以整数的算理，学会小数除以整数的计算方法，并能正确的进行计算。2.能力目标：在探索计算...
3单元信息窗1教学设计2020-02-27
三、甜甜的梦--千米、分米、毫米的认识 信息窗1：千米、分米、毫米的认识 [教材内容]义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学二年级下册第三单元信息窗1 [教材简...
5单元信息窗3教学设计2020-02-27
求比一个数多（少）几的数赵婧婧[教学目标] 1.经历解决求比一个数多（少）几的数的实际问题的过程，领悟基本的解决问题的方法。 2.通过探索解决问题的数学活动，增强学好数学...
第八单元 信息窗2教学设计2020-02-27
第八单元 有余数的除法 信息窗二 用竖式计算有余数的除法第一课时课题名称：用竖式计算有余数的除法 教学内容：课本94-95页 教学目标：1、使学生经历试商的过程，理解竖...
窗教学设计2020-02-28
《窗》教案教学目标：1.理清故事情节，体会小说构思的精巧。 2.通过对比深入剖析人物形象，感受人性的美与丑。 3.认识小说所揭示的人生哲理，引导树立正确的价值观。 教...
《窗》教学设计2020-02-28
《窗》教学设计教学目标：（一）知识与能力：通过引导学生阅读课文，梳理小说情节，欣赏课文精彩的语言，能理解含义深刻的语句，体会到课文的深刻的思想和见解。体会作者精巧的构...
《窗》教学设计2020-02-26
如何解决学生“作文难”作文在学生的心目中一直是盲然的，提起作文，学生就抓耳挠腮。由于我们的作文教学，往往为作文而作文，为分数而作文，结果把作文当作编造谎言的园地...
《窗》教学设计2022-10-03
《窗》教学设计作为一位优秀的人民教师，通常会被要求编写教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。我...