.1.10班主任教育个案2020-02-27
班主任教育个案我自从接管一（4）班，心情一直很不好，因为那是行为习惯在年级组属于最差的班。全班男孩子就像一盘散沙，懒懒散散，毫无纪律性可言，而且学习习惯也很糟糕。在...
教育个案2020-02-27
教育案例——师爱的感召力记录：李天曦班级：一年级记录时间：2007.9.事例主题：“以爱育爱” 事例的发生：来到二小快个年头了，今年我又面对新接手的班级，新的学生，我的心里也...
班主任个案分析2020-02-28
班主任个案分析——关爱留守学生王格，上课时，她时常发呆，伏案无语，看起来灵巧活泼，内心流露出的却是消极低沉；头脑灵活，书写漂亮的她，作业总是不依时上交，且成绩不断下滑；本...
班主任个案分析2020-02-28
班主任个案分析金沙江路小学 徐蓓基本情况：杨阅晨同学好动、自控力极差，性格外向又有自卑感。朋友较少，作业经常不能独立完成。上课如果老师不叫从不发言，注意力不够...
班主任个案分析2020-02-28
关于吴丽君同学的个案分析一、个案基本情况：姓名：吴丽君；性别：女；年龄：15岁；班级：202二、问题行为概述：该生行为规范极差，进入初中以来，迟到、早退，上课打闹，各方面表现极差，尤...
班主任个案分析2020-02-28
班主任个案分析学生基本情况：彭同学，男，今年15岁，是我班一名较特殊的学生，表现在：第一，性格内向，不愿与老师、同学打交道，孤僻，很消极，甚至有些叛逆。第二，学习态度较差，纪律不...
心理健康教育个案2020-02-27
一场考试作弊的**刘月是一名初二同学，在学期结束前的期末考试中因考试作弊被监考老师发现，作为她的班主任老师，我接到德育处通知后，找到刘月了解事情的原委。原来，方文...
心理健康教育个案2020-02-28
心理健康教育个案余明檀，男．11岁，小学四年级学生。父亲是出租车司机，母亲为公司会计。明檀在幼儿园时就比其他孩子明显表现出多动行为。上小学后，这种情况有增无减。主...
小学班主任家访工作个案分析2020-02-29
小学班主任家访工作个案分析我班曾经有一个叫蒋康伟的学生，他在上课时非常好动，就连老师盯着他的那一刻，他也会不停的摆弄着他的文具之类的东西，上课找他回答问题，他通...
班主任工作个案分析2020-02-28
班主任工作个案分析春风化雨 滋润心田——对离异家庭孩子个案教育的思考这学期刚开学，班里发生一起令人意想不到的事：一天下午放了学，一个平时很听话的学生周亮突然...