学弈教学设计案例2022-09-30
学弈教学设计案例一、说教材1.教材内容：九年义务教育六年制小学语文第十一册第八组第二十五课《学弈》。2.教材简析：《学弈》这篇文言文选自《孟子·告子》，通过弈秋...
《学弈》教学实录2022-10-05
执教者 湖南省湘潭市岳塘区湘相机小学 周奇一，导入：1．师生为好，手放松，脸上的肌肉也放松一下，想上课了吗，我们早点上好不好？好。2．介绍孟子，五年间我们曾学过他的一个句子...
《学弈》教学设计2020-02-28
《学弈》教学设计【教材分析】《学弈》通过弈秋教两个人学下围棋的事，说明了学习必须专心致志，决不可三心二意的道理。这篇课文是北师大版教材小学语文第十一册第四...
学弈教学反思2020-02-28
《学弈》教学反思文言文是古代文明传承的媒介，其博大精深昭示着中华历史文化的悠久与灿烂。从小学开始，在学生成语、名言警句、古诗词的积累基础上，让学生接触一点文...
学弈教学设计2022-10-05
学弈教学设计《学弈》是一篇文言文，这是我们小学阶段第二次接触文言文，下面是小编收集整理的学弈教学设计，欢迎阅读参考！导学目标：1、学会三个生字，理解语句意思，把握课...
《学弈》教学设计2020-02-27
《学弈》教学设计一、教学目标：1、能根据注释疏通全文，了解故事内容。2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。3、从课文中体会到学习必须专心致志、不可三心二意的道理...
《学弈》教学设计2023-06-26
《学弈》教学设计作为一位不辞辛劳的人民教师，可能需要进行教学设计编写工作，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么教学设计应该怎么写才合适呢？以下是...
学弈教学设计2020-02-26
《学弈》教学设计学习目标：1．读准每个字的读音，正确流利地朗读课文，背诵课文。2．能利用课后注释，了解故事内容。能从课文中体会到学习必须专心致志、不可三心二意的道理...
《学弈》教学设计2020-02-28
小学语文A版六年级下册第16课《学弈》教学设计教学目标一、运用已掌握的识字方法自主识字，掌握难认难写的字二、正确流利地朗读课文，背诵课文三、能根据课后注释疏...
《学弈》教学设计2020-02-26
文言文两则（一）学弈执教：水阳小学史小香教学目标知识和能力：1、能根据课后注释疏通全文，了解故事内容。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3、理解重点词句，...