说课评课2020-02-27
如何说课和评课“说课”是教师在备课的基础上，依据大纲和教材，结合有关的教学理论和师生实际，向其他教师说本单元本节课的教学思路和教学设计。“评课”是参加听课的...
张伟博校本培训评课2020-02-28
—《路程、速度、时间》的评课水径小学:张伟博作为一名教师要传道、授业、解惑。那么在数学课堂中，怎样做到更优化地呈现知识，让学生乐于学习，并陶醉于其中，这不得不...
校本说课心得体会2020-02-29
陈月玲通过本次校本培训“如何说课”我在工作中深有体会。 我觉得说课能够全方位地提高教师的素质水平。首先，在说课活动中促使教师无论参与说或评,都能得到明显的...
说课、听课、评课培训心得体会2020-02-26
说课、听课、评课培训心得体会说课、听课、评课是教师素养中非常重要的能力，也是教师专业化道路上必须要修炼的基本功，我今天能有幸聆听焦主任的讲座，深感荣幸。我们...
说课、听课、评课2020-02-28
《说课、听课、评课》培训反思参加了2014年第五届中小学中层干部任职培训，我收获匪浅。下面就《说课、听课、评课》谈一点个人反思。一、学校工作以教学为中心，课堂...
说课听课评课2020-02-27
校本培训材料教师怎样说课、评课、听课时间：2017年4月28日 地点：会议室 主讲：龚超课题：《教师怎样说课、评课、听课》说课良好的说课能把理论与实践有机地结合起来，它...
中学语文评课说课2020-02-28
期 末 作 业课中计学语文评课说文章题目： 一堂优秀语文说课引发的思考学生姓名： 唐 阳 柳 学院班级： 文学院07级13班 学 号： 200702140418 联系方式： *** 指导老师： 曾 ...
如何说课评课2020-02-28
如何说课评课“说课”是教师在备课的基础上，依据课程标准和教材，结合有关的教学理论和师生实际，向其他教师说本单元本节课的教学思路和教学设计。“评课”是参加听课...
评课说课标准2020-02-28
附件1 教师上课说课评课要求一、上课要求参照沙坪坝区学本式卓越课堂评价标准二、说课要求（一）说课的内容1．说教材。即说明本课教学内容在教材中的地位与作用，说明本...
教案 说课 评课2020-02-28
加减法的估算说课稿《加减法的估算》是人教版二年级上册的教学内容，教材在100以内的加、减法笔算教学中安排了“加减法的估算”一小节，这是估算正式教学的开始。我...