巧用课前三分钟2020-02-26
很短的童话故事差不多1分钟、2分钟能讲完 是四年级课前三分钟 写上读后感 不写也可以，最好写啊 写上题目我刚刚看了安徒生写的《丑小鸭》。故事中的主角丑小鸭出生...
巧用课前三分钟2020-02-27
巧用课前三分钟巧用课前三分钟在整节课中起着很重要的作用，它可以营造良好的英语氛围，使学生尽快稳定情绪，把注意力集中到课堂学习中来。其活动形式是多样的： 一、Fre...
吴艳辉师德反思材料2020-02-28
“师德反思周” 自查反思及整改措施赵都小学吴艳辉在这次 “师德师风”学习活动中，我认真学习了《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《...
吴艳辉 小马过河教学设计2020-02-28
14 小马过河教学目标1、认读本课12个生字，会写8个生字。学习多音字“没”。2、正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，用自己的话把这个故事讲一讲。3、懂得遇...
巧用课前三分钟提高孩子的口语表达能力2020-02-27
巧用课前三分钟提高孩子的口语表达能力 （1-2年级组）一、研究目的课堂三分钟演讲，能提高学生口语交际、阅读和写作等语文实践能力，营造和谐的语文课堂氛围，增强课堂师生...
巧用课前三分钟好处多(教师中心稿)2022-10-01
巧用课前三分钟好处多从教几年来，发现课前三分钟实在不该浪费，正式上课前的三分钟若利用得当，会有意想不到的收获。对于语文学科而言，更是好处多多。一、提高学生的口...
吴艳辉小学低年级童话类课文教学基本模式2020-02-27
小学低年级童话类课文教学基本模式赵都小学二年级吴艳辉低年段的语文教学，常常接触到的课文多是天真浪漫，充满乐趣，学生爱读乐读的童话故事。童话故事短小生动，富有教...
吴艳辉一年级语文课堂教学中的有效评价2020-02-27
一年级语文课堂教学中的有效评价赵都小学 吴艳辉素质教育自主学习已成为当今学校教育的主导思想，怎样让学生在老师的指导下，自主学习，积极学习，在学习中享受到乐趣，就...
吴艳辉学习感动邯郸教育人物先进事迹心得体会2020-02-29
学习“感动邯郸教育人物先进事迹”心得体会丛台区赵都小学 吴艳辉观看了“感动邯郸教育十大人物”颁奖典礼后，我深深地被他们的精神所感染。他们用朴实的语言，真切...
课前三分钟2020-02-26
初中三年语文“课前三分钟演讲”的尝试内容提要：课前三分钟演讲，应具备三性：其一，活动性。即以学生的动手、动口、动耳、动脑的活动为主，轻松愉快、生动活泼；其二，自主性...