巧用课前三分钟提高孩子的口语表达能力由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“巧用课前三分钟演讲”。
巧用课前三分钟提高孩子的口语表达能力（1-2年级组）
一、研究目的课堂三分钟演讲，能提高学生口语交际、阅读和写作等语文实践能力，营造和谐的语文课堂氛围，增强课堂师生互动的有效性，培养学生正确的人生观和价值观。
二、课题负责人：吕洁
三、授课教师：各班语文教师
四、研究内容
1.基本思路：
（1）如何让孩子爱上演讲，敢于演讲。
（2）什么样的内容适合1、2年级的学生进行演讲。
（3）演讲过程中需要注意的事项。
（4）重点培养的方向放在哪几个方面。
2.具体措施：
（1）课前三分钟演讲内容：
有关语文课文单元主题思想的故事、段落。搜集到的好词好句好段以及字谜。经典的成语故事、寓言故事、童话故事。
（2）培养重点：
好词、好句的积累。对写话方式的体会。认真倾听的习惯和注意力的集中。
五、评价方式
1.演讲时声音是否洪亮。2.演讲内容是否经过认真准备。3.演讲时的站姿。4.学生集体评价。
六、预期效果
1.敢说、乐说、会说，让学生学会表达自己的真情实感。
2.说好、说精，学生能通过反复练习掌握说话的方法。
3.培养学生良好的人际交往、沟通能力。
4.初步感受语言的美。
