问题案例教学专题推荐
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  • 烙饼问题教学案例2020-02-27

    四年级数学《烙饼问题》教学设计 教学内容:人教版四年级上册数学第105页例2。 教学目标:1、通过操作学具模拟烙饼过程,让学生感悟统筹思想,初步了解统筹的含义,掌握烙...

  • 烙饼问题教学案例2020-02-27

    既要追寻“是什么”又要追问“为什么”——“烙饼问题”的教学实践与思考教学思考:“烙饼问题”是人教版小学数学四年级上册“数学广角”的一节内容,教材意图通过“...

  • 《植树问题》教学案例2020-02-27

    《植树问题》教学案例教学目标:一、知识与技能:1、利用学生熟悉的生活情境,通过动手操作的实践活动,让学生发现间隔数与植树棵数之间的关系。2、通过小组合作、交流,使...

  • 问题导向教学案例2020-02-27

    问题导向教学法案例主讲人:孟庆龙 莱州市第一中学课前检测lnx求函数fx=的单调区间x3.构造函数证明不等式;重、难点:利用导数工具研究函数性质教学目标1.回顾导数法研...

  • 烙饼问题教学案例(推荐)2020-02-29

    烙饼问题教学案例和顺县东关示范小学 侯素英一、背景分析“烙饼问题”是人教版义务教育课程标准实验教科书,四年级上册P112“数学广角”的内容。和以往的教材相比,...

  • 《植树问题》教学案例解读2020-02-27

    《植树问题》教学案例解读汪灵杰《植树问题》是人教版教材五年级上册数学广角里的内容,本课旨在向学生渗透复杂问题从简单入手的思想。在小学数学教学中一直属于典...

  • 教学创设问题情境案例2020-02-28

    教学创设问题情境案例梁柳清我认为在数学教学中进行问题情境创设是一个有效的教学手段之一。 但问题情境创设我同意以下原则:1.针对性:数学情境具有针对性,才能满足...

  • 植树问题教学案例分析2020-02-29

    《植树问题》教学案例分析教学内容:义务教育教科书数学五年级上册106页例1及相关内容。教学目标:1.通过猜测、实验、验证等数学探究活动,体会两端都栽的植树问题的规...

  • 《数学广角——植树问题》教学案例2020-02-27

    《数学广角——植树问题》教学案例教学内容:教材P106~111及练习二十四。 教学目标:知识与技能:通过学生熟悉的生活情境,学生会用线段图来表示植树问题中的三种植树情况...