做聪明的消费者一、教学目标1.学习购物的基本常识,懂得什么是“三无”产品,了解发票的作用。 2.具有识别假冒伪劣商品的能力,初步树立消费者自我保护意识。 3.合理消费,...
第1篇:我是聪明的消费者《我是聪明的消费者》教学设计广东版四年级下册《品德与社会》第一单元 教学目标:1、具有初步识别假冒伪劣商品的能力。2、知道广告是宣传产...
中心小学四年级品德与社会第一单元《做聪明的消费者》《做聪明的消费者》教学设计一、教学目标1.学习购物的基本常识,懂得什么是“三无”产品,了解发票的作用。 2.具...
做个聪明的消费者 教学设计教学目标:让学生知道每个人都是消费者,享有法律规定的消费者权利,法律保护消费者的合法权益;初步培养学生在遇到具体的消费问题时,掌握一些...
专题4第一节学习消费知识 谁是聪明的消费者? 上南东校 姚波一、教学目标知识与技能:了解市场,知道消费的概念,了解人的消费行为受多种因素的制约 和影响,初步掌握理性...
《做个聪明的消费者》课堂教学实录及反思活动目标:知识目标:通过活动了解选择商品的有关常识,学会看包装袋或商品说明书中的有关信 息,能根据包装袋上的信息识别商品...
《做个聪明的消费者》教学设计教材分析:《做个聪明的消费者》是人教版《品德与社会》四年级上册第三单元中的第四个主题,该主题通过小调查“会变的价格”引入主题,以...
《做个聪明的消费者》教案设计班级:五(1)中队 教师:马蓉一、教学目标:1、会看包装袋上和商品说明书中的有关信息。能根据包装袋的信息识别商品的真伪优劣。2、懂得买到...
第一单元 生活中的消费第3课 做个聪明的消费者 教学目标:知识目标:知道每个人都是消费者,法律保护消费者的合法权益,掌握维护消费者合法权益的方式和途径。能力目标:培...
做个聪明的消费者教案设计教材分析本课题由两部分内容组成:一是“明明白白消费”,主要说明公民作为消费者依法享有的权利,让学生知道法律保护消费者的合法权益,树立维...