“有趣的发现”习作评讲执教教师:吴婉婷一、教学目标。1、掌握评改作文的方法,学会欣赏作品,学会自己评改作文,能与他人交流习作心得。2、在评改的过程中体验成果的快...
习作四《_______,我想对你说》作文评讲课2012-11-6 教学目标:1、学生通过学习他人的习作,以及师生共议,明晰该次习作选材的要领。2、学生通过共赏优秀片段、全班同改...
樊老师所执教的六年级语文下册第三单元的习作课《我的理想》,这是一篇较为特殊的作文,“教书”与“育人”两大目标必须有机结合才能有佳作生成。我们团队首先解读了...
第一篇习作评讲教案评讲目的:1、通过讲评,引导学生懂得怎样抓住景物的特点,按一定顺序把景物写具体。2、激发热爱家乡的美好感情。 评讲重点:1、抓住景物的特点,按一定...
习作《我的理想》教学设计家长签字:___________教学目的:1.将口语交际与习作指导紧密结合在一起,创设宽松自由的口语交际环境通过师生相互倾诉自己的理想以及理想背后...
《介绍小伙伴》习作评讲教学设计崇文街校区 郭晓霞【讲评目的】1、充分肯定学生的习作,采用多种方式给予赏识,培养学生的作文兴趣,增强学生习作的自信心。2、在习作...
我的理想习作范文每个人有自己的理想,有的人想当医生,救死扶伤;有的人想当老师,教书育人;有的人想当科学家,去探索宇宙的奥秘。下面是我的理想作文,欢迎参考阅读!【篇一:我...
我有一个理想,那就是当演员。其实当演员并不是我从小就有的理想,我最初的理想的做一名舞蹈家,像杨丽萍那样翩翩起舞。我很有跳舞的天赋,而这个理想也陪我走到了九岁。...
编号:学习时间:年月日 第周 星期第节 学习内容:《放飞我们的梦想》作文讲评 课型 作文讲评 第 2 课时 知识与技能目标:1.培养学生具有丰富的想象能力,从而发展学生在...
习作4讲评课教学设计桥林小学翁成敏一、教学目标:1、使学生通过作文讲评,学会仔细观察并细致地描写,培养他们的想象能力。 2、懂得作文修改的重要,并学会修改的方法,自...