苏教版四年级语文上册习作3评讲由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“苏教版语文上册习作三”。
习作3评讲 评讲时间：
教学目标：
1学生通过学习他人的习作，以及师生共议，明晰自己的不足之处。2学会用书信体写作，能按一定的顺序，从不同的角度介绍自己的家乡。评讲重难点：用书信体的格式，从不同角度介绍家乡秀美风光或风土人情。教学过程：
1、选一篇比较好的作文（项欣缘）读给学生听。学生发表自己的看法。教师总结。
2、选一篇格式不准确、内容比较简单（李丹阳）的习作读给同学听，学生提出修改意见，在此基础上学生进行修改。
学生发表自己的看法。教师总结。
3、投影展示小小顺口溜： 称呼一定顶格写，问候话语别忘记。信的正文分段写，另起一行写祝语。名字写在右下方，紧接一行写日期。
四、学生修改
1学生修改习作，自读、请同学读，提建议。2教师批阅修改稿，定稿、誊写。板书设计： 习作2评讲
习作3 称呼一定顶格写，问候话语别忘记。信的正文分段写，另起一行写祝语。名字写在右下方，紧接一行写日期。
