石钟山记 苏轼 教学目的1.认识作者反对臆断、重视考察的观点。2.了解记叙、说明、议论相结合的写法。 教学设想过去的教学经验证明,将本文当作游记来讲是讲不好的,...
第二讲 语文教师怎样备课《石钟山记》教案●预习题一、填空 《石钟山记》选自《 》,作者苏轼,字 ,号 ,是我国北宋时期著名的文学家。他的散文、诗、词、书法都独具风...
导入5分钟) 新授30分钟) 第一课时教学要点1.讲读第一部分,理清这部分的行文思路,把握其结构层次。 2.理解夹叙夹议,记叙为议论服务的写法。 教学过程一、导入新课。提问:...
石钟山记教学目标一、知识和能力1.了解作者、石钟山。背诵课文。2.结合语境揣摩语言。掌握重要文言字词及文言现象。 3.学习课文记叙、说明、议论相结合的写法。二、...
《石钟山记》的教案《石钟山记》的教案《石钟山记》学案一、文学常识:1.苏轼其人苏轼(1037——1101),字子瞻,号东坡居士,眉山人(今四川眉山县)人,22岁和苏辙同中进士,谥文忠...
石钟山记(教案)教学目标:知识与技能:学习本文叙议结合的写作手法,探究宋代记体文因事说理的写作特点 过程与方法:通过分析文章行文思路,概括叙议关系 情感、态度、价值观...
石钟山记原文翻译及详细讨论石钟山记 作者: 苏轼原文《水经》云:“彭蠡之口有石钟山焉。”郦元以为下临深潭,微风鼓浪,水石相搏,声如洪钟。是说也,人常疑之。今以钟磬置...
选修语文《石钟山记》教案(共17篇)由网友“Sw与溺”投稿提供,下面就是小编给大家带来的选修语文《石钟山记》教案,希望能帮助到大家!篇1:选修语文《石钟山记》教案 选...
汪官金没有调查就没有发言权(《石钟山记》教案)今日话题:没有调查就没有发言权1、一个历史疑案2、在我们江西的湖口,鄱阳湖入长江的地方,有山名叫石钟山,山的面积并不...
《石钟山记》教学设计-------版权属于原来所有作者教学目标(一)认识作者反对臆断、重视考察的观点。(二)了解记叙、说明、议论相结合的写法。难点、重点实词析疑:鼓:①...