《山中访友》课堂实录2020-02-28
《山中访友》教学实录一．导入新课：师：课前我们欣赏了《溜溜的她》这首歌曲，在优美的歌声中，我们携手走进今天的语文课堂，共同度过一段愉快的学习时光，正如歌中所唱“年轻...
《山中访友》名师教案2020-02-28
《山中访友》教案设计说明：阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。《山中访友》是一篇构思新奇、富有想象力、充满好奇心的散...
关于《山中访友》的课堂实录2022-10-02
关于《山中访友》的课堂实录师：（李老师面带笑容走上讲台）上课！生：（精神抖擞，声音响亮的）老师好！师：同学们好！请坐！师：今天我们学习《山中访友》。刚才李老师把课文读了一遍，也很...
《山中访友》名师教学设计2022-10-05
《山中访友》名师教学设计《山中访友》是一篇构思新奇、富有想像力、充满童心和好奇心的散文。作者“带着满怀的好心情”，走进山林，探访“山中的众朋友”，与“朋友们...
《山中访友》名师教学实录2020-02-28
《山中访友》课堂实录师：今天让我们一起学习当代散文家李汉荣的散文《山中访友》。板书课题。师：“访”就是？生：拜访的意思。师：作者拜访哪些朋友，默读课文，如果有什么疑...
《山中访友》课堂实录 教案教学设计2022-10-02
师：（李老师面带笑容走上讲台）上课！生：（精神抖擞，声音响亮的）老师好！师：同学们好！请坐！师：今天我们学习《山中访友》。刚才李老师把课文读了一遍，也很有感触。文章题目是《山中访...
《山中访友》名师教学设计（版）2020-02-28
《山中访友》是一篇构思新奇、富有想像力、充满童心和好奇心的散文。作者“带着满怀的好心情”，走进山林，探访“山中的众朋友”，与“朋友们”互诉心声，营造了一个如诗...
山中访友名师教学设计片段2020-02-28
篇1：《山中访友》名师教学实录《山中访友》课堂实录师：今天让我们一起学习当代散文家李汉荣的散文《山中访友》。板书课题。师：“访”就是？生：拜访的意思。师：作者拜访...
山中访友2020-02-28
山中访友 教学目标：1．会写8个生字，正确读写“清爽、吟诵、唱和、瀑布、陡峭、挺拔、身躯、精致 蕴含、奥秘、侠客、德高望重、津津乐道、别有深意”等词语。 2．有感情...
山中访友2020-02-27
《山中访友》 公开课教学设计新屋河小学夏世铭学习目标1．有感情地朗读课文，把握文章主要内容，背诵自己喜欢的部分。2．感受作者所描写的境界，激发学生类似体验，培养学生...