数数教案2022-10-02
数数教案数数教案活动目标1、在游戏中引导幼儿探索数数方法，初步积累相关数数的经验。2、发展幼儿思维的准确性，激发幼儿参与数学活动的兴趣。3、引导幼儿积极与材...
解决问题(数数策略)教学设计2020-02-28
《解决问题—数数策略》教学设计一年二班：张福东一、教学目标1、引导学生理解“之间”的意思，并学会解决求两数之间数字的个数的问题。2、进一步让学生体验解决问题...
解决问题数数策略教学设计2020-02-27
解决问题数数策略教学目标：1、引导学生用数数的方法解决问题，让学生充分经历解决问题的过程，初步了解解决问题的一般思路。2、通过创设问题情境，让学生在具体的生活情...
解决问题数数策略教学设计2020-02-27
解决问题数数策略教学目标：1、引导学生用数数的方法解决问题，让学生充分经历解决问题的过程，初步了解解决问题的一般思路。2、通过创设问题情境，让学生在具体的生活情...
数数歌教案2020-02-27
活动名称：数数歌新乐市直幼儿园尹晓朴活动目标：1、学说绕口令，并能正确的发出儿歌中每个字的读音。2、培养幼儿学习绕口令的兴趣。 重点：学说绕口令，培养幼儿学习绕口...
数数幼儿园教案2022-09-30
数数幼儿园教案大班教案《数数》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿大胆参与数数游戏，能在操作活动中找出几种简便的数数方法，尝试用多种方法数数，了解不同数数方法...
《数数》教案12020-02-27
数数教学内容：冀教版小学数学二年级下册第24、25页。 教学目标：1、让学生经历数数的过程，能按要求进行正确地数数；2、培养学生的自主探究和合作交流能力，提高学习数学...
《数数的策略》教学设计范文2022-10-02
《数数的策略》教学设计范文【教学内容】一年级上册第六单元课本79页例6。【教学目标】1、使学生能够在解决“之间有几个”的问题中继续体验分析问题、解决问题和...
一年级数数、读数教案2020-02-27
数数、读数教学目标：1.使学生能正确地数出数量在11-20之间物体地个数,认识11-20各数,能正确读出11-20各数,初步掌握20以内数的顺序.2.使学生初步了解数的十进制,知...
数数小本领教案2022-10-03
数数小本领教案活动目标：1、观察材料，尝试借助材料上的提示发现可以数正确的方法。2、喜欢数数游戏，愿意感受并学习同伴的数数方法。活动过程：一、了解孩子原有的数数...