抗干扰教学课件设计2020-02-26
抗干扰学习20课课件设计新乐市协神学校 连云霞一、手操训练智慧在指尖，手脑开发左右脑。在这一部分在，先让学生观看手操训练视频，跟着视频学习手操动作。学会后，在幻...
一年级抗干扰学习第1课教学设计2020-02-27
一年级抗干扰学习第1课教学设计教学内容：本课教材有四个环节1.手操训练，儿童多训练手操有益于左右脑的开发。2.行为习惯的养成训练，行为习惯的训练对于一年级的孩子...
一年级抗干扰学习第1课教学设计2020-02-29
一年级抗干扰学习第1课教学设计教学内容：本课教材有四个环节1.手操训练，儿童多训练手操有益于左右脑的开发。2.行为习惯的养成训练，行为习惯的训练对于一年级的孩子...
注意力抗干扰2020-02-27
炎炎夏日敌不过老师们参加这次心理辅导课比赛的热情。从报名、备课，到说课、公开课比赛，最后研讨交流，紧张而有序。参加这次比赛，我收获颇丰。我参赛的这节课是我们学...
抗干扰学习心得体会2020-02-28
抗干扰学习心得 察北小学教师：杜芳以前对抗干扰不熟悉，但对干扰熟悉，读书时，人太多声太杂，是干扰；研究时，心太浮光太暗，是干扰；听课时，眼睛困涩容易走思，是干扰；忙家务时，外面...
四年级教学设计2020-02-27
PEP小学英四年级上册Unit 5 Dinner’s readyPart A Let’s talk教学设计 杨店子镇中心完全小学张晓娜【教材分析】本单元学习的主题是用餐。新版PEP教材在三年级...
四年级教学设计2020-02-27
四年级上册《乘法结合律》教学设计教学目标：１、经历乘法结合侓的探索过程，能用字母表示乘法结合律，进一步培养发现问题和解决问题的能力，积累数学活动经验。２、能运用乘...
四年级教学设计2020-02-28
《生命生命》教学设计沙湾县第一小学李娟一、导入新课 １、这节课我们继续学习《生命生命》，我们已经知道课文用“飞蛾求生、瓜子抗挣、倾听心跳”这三个小故事向我...
四年级教学设计2020-02-28
PEP 4Unit 6 Meet my family PartA Let’s talk 教师自用教案教学过程：一、Warming—up\Revision: T: Hi！boys and girls！I’m Mi Min.I am very happy to stand he...
四年级教学设计2020-02-28
新版英语四年级上册Unit 4 Leon 21教学设计设计理念：《新课程标准》指出基础教育阶段英语课程的任务是：激发和培养学生的兴趣，使学生树立自信心。四年级的学生学习英...