声律启蒙教学设计2020-02-27
《声律启蒙》“三江”教学设计张晓靖教学目标：1．诵读《声律启蒙“三江”》达到熟读成诵。感受《声律启蒙》的韵律美。2．认识“斝、釭、稷、桀、逄”等11个生字，初步理...
声律启蒙教学设计2020-02-27
《声律启蒙》“十五删”教学设计【教学目标】：1、诵读《声律启蒙“十五删”》达到熟读成诵。感受《声律启蒙》的韵律美。2、认识“姚、赏、惩、慧、痴、顽、蛮、、...
《声律启蒙》教学设计2020-02-27
《声律启蒙》一东教学设计法库县爱心学校徐淼 《声律启蒙》一东教学设计一、教材分析《声律启蒙》一东包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对，但对...
声律启蒙教学设计2020-02-27
《声律启蒙》教学设计教材分析：《声律启蒙》是训练儿童应对,掌握声韵格律的启蒙读物。按韵分编，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对到...
三年级《声律启蒙》教学设计2020-02-26
《声律启蒙“一东”》教学设计一．教学目标：1.知识与技能：正确、有韵味地朗读课文 2.过程与方法：初步了解声律启蒙的特点 3.情感态度与价值观：感悟民族语言的魅力 二．重...
声律启蒙2020-02-27
声律启蒙·六鱼 (第一课时) 教学目标：1、知识与技能：初步了解诗文中的押韵（ū和ǖ）、平仄、对仗等相关知识。2、过程与方法：结合释文读诗文，能够用自己的话正确地说出诗...
声律启蒙2022-10-06
卷 上一东云对雨，雪对风，晚照对晴空。来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。三尺剑，六钧弓，岭北对江东。人间清暑殿，天上广寒宫。两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。两鬓风霜，途次早行之...
声律启蒙2020-02-26
观《声律启蒙》感受黄村镇第三中心小学梁金环5月17日上午，我们在大兴二小听了执教六年级诵读课宋聪颖老师的《声律启蒙》一课，多种的朗读方式，教师在点评时语句有特...
《声律启蒙2020-02-27
《声律启蒙·群文阅读》教学设计学情分析：《声律启蒙》是训练儿童应对，掌握声韵格律的启蒙读物，分为上、下卷。按韵分编，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的...
声律启蒙2020-02-28
声律启蒙（一） 云对雨，雪对风，晚照对晴空。来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。 沿对革，异对同，白叟对黄童。江风对海雾，牧子对渔翁。 贫对富，塞对通，野叟对溪童。鬓皤对眉绿，齿皓对唇红...