长江三峡【教学目标】1、通过比较阅读,赏析“散文中三峡的神韵”。2、借助研究性学习,培养学生收集、筛选信息的能力和创新能力。 【教学过程】一、导入课题同学们,...
课题 劝学 编号:01一、注音槁暴()须臾()跂而望()舆马()参省()跬步()骐骥()驽马()锲而不舍()金石可镂()木直中绳()舟楫()二螯()蛇鳝()二、解释加点字1.君子曰:学不可...
1.沁园春·长沙独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?携来百侣曾游,忆往昔...
生物必修二月考生物试卷2012年3月一、选择题(每小题只有一个正确答案,每题1.5分)1.下列性状不属于相对性状的是( )A.水稻的早熟和晚熟B.豌豆的紫花和红花 C.小麦的抗病...
七年级必修一《孙权劝学》教学设计教学目的1.体会人物语言的情味。2.学习一些文言实词和虚词的用法。3.学习运用吴下阿蒙刮目相待等成语。4.理解本文开卷有益的主旨。...
15.离 骚教学目标 知识目标1、了解《离骚》是《诗经》以后的一次诗体大解放,是“楚辞”体的代表作品。2、通过学习《离骚》,了解文学作品中常用的“移情法”。如屈原...
《劝学》教案教学目的1、借鉴荀子有关学习的意义和学习态度的论述。2、掌握、积累“劝、学、青、中、疾、致、假、绝、兴、功、强、用”12个文言常用实词;学习“于...
必修一文言文复习学案 《劝学》《师说》检测题一、找出下列各句中的通假字,并解释。⑴木直中绳,輮以为轮。(輮:同“煣”,以火烘木,使其弯曲。)⑵虽有其槁暴,不复挺者。(有:...
取材于人教版义务教育课程标注实验教科书语文七年级下册第三单元15课《孙权劝学》《孙权劝学》教学设计教学目标1、朗读课文,体会人物语言的情味。2、在感知语句大...
专题测试一、基础知识(共6小题,每题3分)1、下列加点字读音全都不同的一组是( )A.骨骸 隔阂 弹劾 言简意赅 ....B.琥珀 漂泊 船舶 剔除糟粕 ....C.啜泣 拾掇 辍学 点缀渲染 ....D.悼...