传统文化之象棋2020-02-27
中国传统文化(traditional culture of China)是中华文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征，是指居住...
传统文化之论语2020-02-29
《论语》教案之子曰：“温故而知新，可以为师矣。”一、教学内容子曰：“温故而知新，可以为师矣。”二、教学目标1. 引领学生诵读“子曰：„温故而知新，可以为师矣‟”，理解...
历史典故之丝绸之路的故事2022-10-06
历史典故之丝绸之路的故事历史典故之丝绸之路的故事1张骞是汉武帝时期的人。公元前139年，他受命率人前往西域，寻找并联络曾被匈奴赶跑的大月氏，合力进击匈奴。张骞一...
丝绸之路2020-02-27
《丝绸之路》教学设计教学设计思想教材分析选自人教版八年级第四单元第二课“汉唐盛世”第六课时“丝绸之路与大运河”中的“丝绸之路”部分。本课时“丝绸之路”...
丝绸之路2020-02-27
六.一 钟赛越丝绸之路，在世界史上有重大的意义。这是亚欧大陆的交通动脉，是中国、印度、希腊三种主要文化的交汇的桥梁。石油使丝绸之路重新成为世界的枢纽地区——...
丝绸之路2020-02-28
丝绸之路汉武帝时期，由于匈奴常常侵犯汉朝边境，对边境人民进行烧杀抢掠，致使民族矛盾越来越尖锐，双方常常发生战争。偶然的一次，汉武帝听到一个消息，说西域有一个大月氏...
丝绸之路2020-02-27
努力打造丝绸之路经济带新起点——陕西省学习贯彻“一带一路”战略的思考与实践 赵正永 去年9月和10月，习近平主席出访哈萨克斯坦、印度尼西亚时，先后提出共建“丝...
丝绸之路2020-02-27
丝绸之路丝绸之路，简称丝路，是指西汉（前202年—8年）时，由张骞出使西域开辟的以长安（今西安）为起点，经甘肃、新疆，到中亚、西亚，并连接地中海各国的陆上通道。因为这条路上主...
丝绸之路2020-02-29
丝绸之路 教学目标评论1.认识本课生字新词。2.有感情地朗读课文。抓住主要内容，理解含义深刻的句子，了解西部灿烂的历史，体会丝绸之路的重要作用。3.激发起了解西部...
丝绸之路2020-02-27
庆阳历史悠久，是中华民族的发祥地和黄河文明的发源地之一，是周祖农耕文化之源。庆阳作为我国东南部通向西北的交通要道、汉唐丝绸之路的必经之地，散布着多处丝绸之路...