让学生在活动中体验感悟2020-02-28
让学生在活动中体验感悟王红创设活动课是初中思想品德新课程最佳的、也是最基本的教学形式，在教学中应着重注意发挥学生在教学活动中的积极作用。新课标强调学生的...
让学生在语文课堂中学会感悟2020-02-28
让学生在语文课堂中学会感悟花沟学校孙彩霞（《探索与交流》2009年第一期发表）小学语文教育要体现一种人文的关爱，必须从语言的特点入手。小学语文课堂是学生语言训练...
让学生在快乐读写中感悟传统文化2020-02-28
让学生在快乐读写中感悟传统文化靖边四小 闫 韬【摘要】伟大的中华民族千百年来巍然屹立于世界民族之林，蕴涵其中的传统文化更是瑰丽无比，独放异彩。为了学生全面、...
让学生在绘本中感悟数学2020-02-28
江苏沭阳第二实验小学（２２３６００） 庄晓清［摘 要］数学绘本中的故事和我们的生活息息相关，既可以充分发挥学生的想象力，有助于增强学生对数学相关内容的解读和运用，又可以提高我们教...
让学生在体验中感悟 在感悟中内化2020-02-28
让学生在体验中感悟 在感悟中内化有人说：现在的学生对生活好像越来越冷漠了，对人对事不善于从热心、怜悯、关怀的角度去思考，对养育自己的父母缺少感恩之心，对社会缺...
让学生在美中感悟人生2022-10-04
让学生在美中感悟人生感悟，是指人们对特定事物或经历所产生的感想与体会，是一种心理上的【妙觉】。它的表现形式不一，或渐悟或顿悟，或隐藏或彰显。真正的感悟来源于人...
让学生在快乐中学习2020-02-28
让学生在快乐中学习——锦龙小学英语教研活动为了让我校英语教师能够更好地提高课堂教学效益与英语教学质量，我校英语课教研组于4月16日进行了一次教研活动。本次...
让学生在音乐课中动起来2020-02-27
让学生在音乐课中动起来宜兴市丰义小学 陆李萍摘要：现在的学生活泼好动、善于模仿、接受能力较强，但同时也存在着缺乏自控能力、注意力易分散的弱点。因此，在一堂音...
让学生在激励中成长2020-02-26
让学生在激励中成长——浅谈小学低年级数学激励教学一句鼓励的语言，一张亲切的笑脸，一个关注的眼神，对于低段学生来说，那是对他们最好的奖励。在孩子们心中，精神鼓励远...
让学生在鼓励中成长2020-02-28
让学生在鼓励声中成长——班主任工作案例分析厢黄旗小学兰淑华班主任是班级学生的组织者、领导者和教育者，是学生健康成长的引路人，是联系班级与科任教师，沟通学校与...