让课堂焕发生命色彩2020-02-28
让课堂焕发生命色彩[关键词]：生命；课堂；希望；情感；智慧[摘要]：建构生命课堂就得进行生命课堂教学设计。它要求教师在明确和牢记课堂教学的三个维度之外，还要特别关注课堂...
《让课堂焕发生命活力》学习心得2022-10-06
《让课堂焕发生命活力》学习心得《让课堂焕发生命活力》学习心得1今天，我聆听了李广生老师的讲座，李老师从学习、教学、教师三方面展开讲解，令我获益匪浅。学习方面，...
让课堂焕发出生命活力2020-02-26
让课堂焕发出生命活力——着眼全面发展叶澜教授说过：“课堂教学应被看做是师生人生中一段重要的生命经历，是他们生命的、有意义的构成部分。”（引自叶澜《让课堂焕发...
让课堂焕发学生的精彩2020-02-28
让课堂焕发学生的精彩——9月28日赴包头语文课堂观摩有感 9月27、28日，我们去包头学习，亲耳聆听了窦桂梅老师的精讲课《皇帝的新装》。听过了才知道什么是名师，什么...
让课堂真正焕发生命活力2020-02-28
让课堂真正焕发生命活力“把课堂还给学生，让课堂焕发出生命的活力”是新基础教育的灵魂。还什么，——时间、空间；为什么还，无需赘叙；怎样还，却是一个关系课堂生命力质量...
让数学课堂焕发生命活力2020-02-27
让数学课堂焕发生命活力新课程明确提出要实现三维目标：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观，构建起课堂教学比较完整的目标体系，由以知识本位、学科本位转向以...
让课堂焕发出生命活力2020-02-28
让课堂焕发出生命活力华东师范大学教授、博士生导师——叶澜教学，尤其是课堂教学(其中最基本的是必修课的课堂教学)，过去是，当今依然是我国中小学教育活动的基本构成...
盘活教材,让课堂焕发活力2020-02-27
盘活教材,让课堂焕发活力【摘要】《语文课程标准》对语文教师的实施建议是――“语文教师应高度重视课程资源的开发与利用，创造性地开展各类活动，增强学生在各种场...
有效教学让课堂焕发生命力2020-02-28
有效教学让课堂焕发生命力----新课程有效课堂教学行动策略初探新课程课堂教学究竟应该是什么样的？用叶澜教授的一句话来形容就是“让课堂焕发生命活力。”所谓活力...
让课堂焕发生命的活力2020-02-28
让课堂焕发生命的活力神农镇团东小学张瑞芳时光荏苒，转眼间，基础教育课程改革已有十个年头。而我也已担任了整整十年的小学语文教学工作，从事这一平凡职业，让我由衷地...