农村中小学现代远程教育工程资源建设多媒体教学课件1、草原(第二教时)使用范围:小学语文(人教版)五年级下册第一课 作 者: 单 位: 撰稿时间: 设计理念:1.在教学辅助手段上,可...
草原学习目标1.熟读课文,了解课文内容,能联系上下文,理解文章中含义深刻的句子。2.能有感情地朗读课文,体会蒙汉情深,民族团结的思想感情,激发学生热爱草原,热爱草原人民...
教案课题:《草原》授课教师:张瑶瑶教材:人教版小学语文五年级下册第一组第一课一、教学目标:1、知识目标:通过反复朗读课文,让学生能正确认读并理解“渲染、勾勒、翠色...
教学目标:1、引导学生思考人与动物的关系,激发学生关爱动物,善待生命的情感;2、培养学生独立阅读和合作、探究的学习方式;3、品味文章的语言,学习文章细致生动的描写;4、...
《雪》导学案一、学习目标:1、理解、积累“博识、美艳、消释、升腾”等词语。2、感悟文章内容,品析文中的两幅雪景图。3、学习文章运用强烈的对比手法。4、体察作者...
人教语文教案1、联系上下文,理解词语、句子及课文内容。2、感受高尔基对小男孩的崇敬、热爱。3、学习试着提出问题,讨论并解决问题的读书方法。4、有感情地朗读课文...
人教汉语拼音教案导语:教师在黑板上板书“a o e”,并用清晰、红洪亮的声音读出字母的音。下面是小编给大家整理的人教汉语拼音教案的相关内容,希望能给你带来帮助!1 ...
草原一、给加点字选择正确的解释。1.这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下来低吟一首奇丽的.小诗。( )①出人意料的 ②不常见的 ③惊异 2.听者总会露出...
《草原》教学设计第一课时一、教案背景:这是一篇优美的抒情散文,描写的风光旖旎的草原景色令人无比向往,但学生对草原是非常陌生的,所以在教学中要广泛地利用图片、音...
1、草原(第二学时)=设计理念:1.在教学辅助手段上,可以充分发挥多媒体教学的功能,通过展示美丽的草原风光、介绍草原情况等,让学生比较全面、直观地了解蒙古族的地理位置...