怎样上好习作指导课2020-02-27
怎样上好习作指导课一、明确教学目标 每一次习作教学，老师们都力求在学生前作文和后作文或在老师写作指导和习作评讲时力求解决学生难作文（选材难）、怕作文（没兴趣）、...
习作指导课2020-02-29
教学过程:一、师生谈话师：今天，我们来上一节习作课，希望大家课堂上都能畅所欲言，尽情的表达。二、出示名言，引入课题。（齐读）只凭一句赞美的话，我可以快活两个月。——马...
习作指导课.教案2020-02-27
习作指导课创意水果拼盘设计理念：《课标》中指出：“为学生的自主写作年代有利条件和广阔空间，减少学生写作的束缚，鼓励学生自由和有创意的表达，提倡学生自主拟题，少写命...
童话习作指导课2020-02-27
习作指导课《写童话》教学设计设计理念：《小学语文课程标准》对四年级习作能力训练的要求中明确指出：“能不拘形式地写下见闻、感受和想象，注意表现自己觉得新奇有趣...
自我介绍习作指导课2020-02-29
《自我介绍》习作指导课习作要求：1、抓住自己的特点来写。2、说真话，写清楚经历的事。教学过程：一、谈话导入。1、今天我们班新来了一名同学，大家都不了解他，他也不了...
自我介绍习作指导课2020-02-27
《介绍我自己》习作指导课习作要求：1、抓住自己的特点来写。2、说真话，写清楚经历的事。教学过程：一、竞赛激趣，审题选材。1、同学们，你们喜欢做游戏吗？好！下面我们先来...
四年级习作指导课2022-09-28
四年级习作指导课江都市邵伯小学 张惠玲秋天的树叶师：美丽的秋天刚刚过去，自古以来，有多少诗人、文学家把最美的语言献给秋天，谁愿意朗诵一下那优美的诗句？生：……师：我...
如何上好课外阅读指导课2020-02-28
如何上好语文课外阅读交流课如何才能引领学生开辟语文学习的新天地，将语文课外阅读活动落到实处，我觉得要从以下几方面做起：一、创设情境，激发学生阅读兴趣现在的学生...
如何上好阅读指导课2020-02-28
如何上好小学阅读指导课海兴县小山乡小山小学赵金燕摘 要：随着课程改革实践活动的不断深入和发展，教师们都已清醒地认识到：在语文学科的阅读教学中，学生知识的获得、...
如何上好课外阅读指导课2020-02-27
如何上好课外阅读指导课西山小学司翠菊开设课外阅读指导课是推动课外阅读的迫切需要。历史的经验充分说明，“多读”是增强学生阅读能力的重要途径。然而在小学阶段...