融错2020-02-28
老师，请还我“犯错”的权利其实，一开始，我以为的“融错”的的确确是“容错”。“容”，有“容纳”、“容许”、“宽容”等意。课堂中“容纳”错误，课堂中“容许”错误，课...
容错 融错 荣错2020-02-28
容错 融错 荣错——听北京实验二小华应龙老师《课堂因融错而精彩》有感 批改作业时，我们常常会说：“这孩子，讲了多少遍了还错！” 课堂上，我们常常会说：“想想，是这样吗？”...
华应龙的“融错教育”的教育理念2020-02-28
华应龙的“融错教育”的教育理念1、“容”错——尊重孩子的“不同”。在华老师的“融错教育”理念中，首先是“容”错，包容孩子错误，然后将其融化为一种资源，这是教学...
有错（诱错）方融错2022-09-29
通过省级教师培训，读了关于华老师教学的一些书，在书中，他创造了“融错”教育--容错、融错、荣错，在“容错”中，尊重学生的不同，包容学生的错误，在“融错”中，把学生的错误...
融错教学成长的意义与教育的境界2020-02-28
融错教学：成长的意义与教育的境界作者:北京第二实验小学 华应龙人生自古谁无“错”，人就是在“错”中生长的。“错：不对?”不对，“错>不对!”“错”本来是打磨玉石的...
数学课堂因“融错”而精彩2020-02-28
数学课堂因“融错”而精彩---听华应龙教授的‚融错教育‛有感白桑联校白桑完小 谷志军带着你所了解的数学世界走进学生，这样你才会感到数学教学的生动与多样，学生的...
聆听儿童思维真实的声音我的融错教育观2020-02-28
聆听儿童思维真实的声音--我的融错教育观华应龙课堂差错是指互动情境下，学生和教师在学与教的过程中所产生的不正确的想法、说法、解法等。“融错”是指把课堂差错...
四年级融情教育活动计划2020-02-28
东湾镇中心学校四年级融情教育活动计划为了让各族青少年度过一个安全、健康、快乐的暑假，我校大队委，要求各班在暑期开展融情教育活动，我组织本班学生也参加本次活动...
不是云云的错教育随笔2022-10-03
不是云云的错教育随笔班里正在开展主题活动“了不起的中国人”，孩子们将以小组的形式交流、分享各自通过调查得来的资料，各个小组都到了指定的活动区域。这时，第一小...
别错怪了孩子教育随笔2022-10-01
别错怪了孩子教育随笔放寒假前一天，我们为孩子们分发完奖状和礼物，孩子兴高采烈地牵着父母或者奶奶的手走后，郭琳琳的妈妈带着孩子又一次来到活动室。我和张老师正要...