牵一发而动全身——《“闪光的金子”》教学案例《“闪光的金子”》这篇课文,主要记述了上海的一位普通的水电修理工——徐虎全心全意为人民服务的感人事迹。在学习...
牵一发而动全身成语解释【成语】:牵一发而动全身【拼音】:qiān yī fà ér dng quán shēn【简拼】:qyfedqs【解释】:牵动一根头发就会涉及整个身体。比喻动极小的...
庄子的散文《庖丁解牛》中有一位庖丁,面对一头全牛从“经技肯綮”处下刀,在“合于桑林之舞,乃中经首之会”的美妙中,于游刃有余之间使一头牛“然已解,如土委地”,而“刀...
杭州萧山衙前初中 何卫江 一.导言新课程改革倡导学生自主合作探究的学习方式,新课程背景下的教学更多的是从原来的传授知识、技能转变为教会学生一种甚至是几种学...
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江苏省海安县大公中学唐步荣鲁迅在《我怎么做起小说来》一文中说:“要极省俭的画出一个人的特点,最好是画他的眼睛。我以为这话是对的,倘若画了全副的头发,即使细得逼...
浙江省嘉兴市南湖区中学语文2013年高中语文 暑期培训心得(三十一)牵一发而动全身素材原本以为培训无非消磨时间,听讲座无非是打瞌睡,但这次培训让我感受到区教育研究...
“牵一发而动全身”——浅谈阅读教学中“主问题”的设计阜康市第四中学 常雯雯【摘要】随着新课程改革的进一步推进,语文阅读教学中对语文老师的课堂提问提出了更...
湖北谷城三中 胡文勇【导言】《我与地坛》第二部分也很精彩,教育意义更好,但太长,也不易抓住重点,如果面面俱到,吃力不讨好;如果蜻蜓点水或放羊,会损伤甚至丧失其文学价...