>教案教学内容: 第一部分 绪 论 教学目的: 1.认识学习普通话的目的和意义2.了解方言在交流中的局限性3.掌握本课程的学习方法4.了解普通话水平测试题型和评分方法...
第一部分 普通话语音基础知识训练第一节 普通话声母教学内容:声母的分类、发音、辨正及训练。教学目的:使学生掌握普通话21个声母的发音要领,读准每个声母。训练要点...
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2014年秋季学习计划计划目的:在大二学期能够更好地学分析与生活,完成大学总计划的大二部分,让大学不再是无聊无意义,积极学习相关技能促使自己能更好的适应社会。 计...
普通话口语训练(一)绕口令1·八百标兵 八百标兵奔北坡, 北坡炮兵并排跑。 炮兵怕把标兵碰, 标兵怕碰炮兵炮。2.打大盗 调到狄岛打大盗, 大盗太刁投短刀, 推挡顶打短刀掉, ...
三年级普通话口语训练教学计划一、教学内容分析:《普通话口语训练》三年级下册教材包括下面内容,韵母辩正训练、声调训练、第三单元变调训练、轻声训练以及er和儿化...
高新区米粮小学 学生普通话口语训练方案一、集中培训,提高教师普通话语言能力要想提高学生普通话语言能力,教师的普通话语言能力起决定性因素,而我市教师普通话水平...
绕口令选集【声母】b-p:补破皮褥子不如不补破皮褥子(《补皮褥子》)b-p:吃葡萄不吐葡萄皮儿,不吃葡萄倒吐葡萄皮儿(《葡萄皮儿》)d:会炖我的炖冻豆腐,来炖我的炖冻豆腐,不会...
>教案教学目的: 1.认识学习普通话的目的和意义2.了解方言在交流中的局限性3.掌握普通话的学习方法教学重点: 掌握普通话的学习方法 教学时数: 2课时一、普通话的...
普通话口语技能训练(绕口令选集二)一、平翘舌音练习(z、c、s —zh、ch、sh、r) 1、四是四,十是十,十四是十四,四十是四十。谁说十四是四四就打谁十四;谁说四十是细席,就打...