课题 Unit 2 第1课时教学要点 1.能够正确听说朗读“How do you come to school?”询问别人的出行方式,并能够用句子“I come by…进行回答。2.能够正确听说认读以下...
PEP六年级英语上册教学设计Unit 1教学设计 第一课时一、教学目标:1.能够听、说、读、写短语:on foot,by bike,by bus,by train。 2.能够听、说、认读短语:by plane,by ship...
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PEP《小学英语》六年级(上) Unit 2 Where is the Science Museum? First Period教学设计(一)教学要点1.教学目标与要求(1)能够听、说、读、写单词或短语:hospital,cine...
PEP小学英语六年级上册第三单元第1课时教案 教学内容:Let’s start A let’s learn pair work 教学目标:1、Able to use the sentences :What are you going to do?...
PEP 六年级上英语作文(1)There are fifty students in my cla.Some students live far.Usually they go to school by subway because it’s fast .Some students...
PEP小学英语六年级上册《Unit 2 Ways to go to school》Part A Let's learn & Write and say教学设计一、教材分析本节课是PEP教材第七册《Unit 2 Ways to go to...
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PEP小学英语六年级上册Unit 1 Shadow教学设计 教学目标 Knowledge aims: Teach the students the new word “shadow” and the new sentences “It’s getting„...
PEP小学英语六年级上Unit1教学反思荷小谭旭丽本单元主要学习问答交通方式及懂得简单的交规,在A部分,主要学习了7种交通方式和句型:How do you go there?I go by…我...