情境教学在语文阅读教学中的运用与体会宁继红语文学科兼具工具性和人文性的双重功能。在语文阅读教学中创设情境来对学生进行语言文字训练,帮助学生理解课文内容,以...
特级教师程红兵《我的叔叔于勒》课堂实录师:我们一起来学习法国19世纪批判现实主义作家莫泊桑的短篇小说《我的叔叔于勒》。首先请同学们阅读课文,找出课文中的人物...
“言有尽,而意无穷”——听程红兵教授“教师教学执行力”主题讲座有感长春市第四十八中学 刘珊珊听完程红兵教授关于提高教师教学执行力的讲座后,可说是感慨颇多。...
让德育工作处处都精彩--工作总结高宁红学校德育工作繁重而繁琐,在本学年里,我自加压力,树目标,理思路、抓细节,重成效,德育整体工作进展顺利,圆满而出色地完成了学校下达...
程红兵教学课例:《我的叔叔于勒》 教学目的:通过本课教学,使学生掌握本单元知识的一个重点,即小说主要是通过故事情节来展示人物性格、表达中心思想的。从而让学生学...
第1把金钥匙: 顾客是丈母娘(这是华红兵的名言,他的理由是中国人并不信仰上帝)第2把金钥匙: 市场是不能责备的 顾客永远是对的第3把金钥匙: 短缺产生需求 三大要素构成需...
语文特级教师讲座之一程红兵:从修养到课堂主讲人:上海市建平中学校长、特级教师程红兵(笔录者:倪孟达)上篇 课堂在我们的课堂里,普遍存在着这样一些问题:其一,隔。多媒体...
听程红兵教授报告有感新城小学 丁华娟在学校领导的指导、要求下,我利用课余时间聆听了原上海建平中学校长、著名特级教师,上海浦东教育发展研究院程红兵教授《学校...
单位综合推荐材料代红兵,男,生于1987年8月17日,现年27岁,2011年毕业于四川建筑职业技术学院,建筑工程技术专业。自学校毕业后就职于攀枝花市本色建设工程有限责任公司,...
南辕北辙:教育家渐行渐远■程红兵编者按:程红兵,已从事教育事业31年,系全国著名的中学语文特级教师,享受国务院政府特殊津贴,历任上海市建平中学校长、浦东教育发展研...