知识目标 1.积累文言知识,掌握古今异义词及词类活用现象。2.了解《孟子》散文的特点,理解孟子的政治主张。3.背诵两篇短文,积累名言警句。能力目标 1.反复诵读,理解文意,培...
《 孟子两章》教案一、教学目标 知识目标1.积累文言知识,掌握古今异义词及词类活用现象。2.了解《孟子》散文的特点,理解孟子的政治主张。3.背诵两篇短文,积累名言警句...
一、教学目标 知识目标1.积累文言知识,掌握古今异义词及词类活用现象 2.了解《孟子》散文的特点,理解孟子的政治主张 3.背诵短文,积累名言警句 能力目标1.反复诵读,理解文...
知识目标1.积累文言知识,掌握古今异义词及词类活用现象。2.了解《孟子》散文的特点,理解孟子的政治主张。3.背诵两篇短文,积累名言警句。能力目标1.反复诵读,理解文意,培养...
一、知识点拨与学法引导(一)整体感知《得道多助,失道寡助》这篇短论,从决定战争胜负的因素这一角度出发,通过对“天时”、“地利”、“人和”三个条件的比较,阐述了“人...
《孟子》两章《孟子》两章1阅读下面甲、乙两段文言文,做1-4题。[甲] 天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜;夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不...
《孟子》两章《孟子》两章1一、朗读并背诵课文。课文中有不少排比句,读时要注意节奏。注意排比句的节奏,如:1.域民/不以/封疆之界,固国/不以/山溪之险,威天下/不以/兵革...
《孟子》两章得道多助,失道寡助一.原文天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不...
得道多助,失道寡助》原文天时不如地利,地利不如人和。 三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。 城非不高也,池非不...
《孟子两章》《得道多助,失道寡助》同步练习一、文学常识填空:1、孟子,名 。 时期 学派的代表人物。2、《孟子》是一部记录 的思想观点和政治活动的书,共七 篇。南宋...