模块八必选案例《关注光污染》案例分析一、学校先给一个“人与自然”的大问题,然后让学生在这个范围内自主选题,你是否认同这种做法,为什么?答:我认同学校的这种做法。...
模块八:《关注光污染》案例分析1、学校先给一个“人与自然”的大问题,然后让学生在这个范围内自主选题,你是否认同这种做法,为什么?“人与自然”对于所有的学生来说是...
模块八必选案例(下)分析1、邹老师提出应使学生也参与到研究性学习的评价中,你怎么看待这个想法?答:我赞成邹老师的想法。研究性学习本身就强调学生亲身参与探索实践活...
必选案例:《寻宝记》案例分析1,对于那些标志性特征不明显的图片,胡老师怎么判断是不是自己下载的呢?他应该怎样做才能将现在混乱的文件夹中的图片有序的组织起来?答:对...
模块八必选案例《关注光污染》精华贴D组《关注光污染》讨论结果今天,我是怀着欣喜的心情做这次总结的,因为,经历了紧张的学习过程,大家都在学习中有着各自不同的收获,...
1、你认为陈老师的教学设计使用了什么教学模式?答:我认为陈老师的教学设计使用了有意义接受学习教学模式。有意义接受学习教学模式通常包含呈现先行组织者、呈现新...
1、对于那些标志性特征不明显的图片,胡老师怎么判断是不是自己下载的呢?他应该怎样做才能将现在混乱的文件夹中的图片有序的组织起来?答:对于那些标志性特征不明显的...
模块三必选案例分析1.你认为陈老师的教学设计使用了什么教学模式? 答:陈老师的教学设计使用了有意义接受学习教学模式。 本次授课过程包括有意义接受学习式教学模式...
《有理数的乘方》案例分析1.你认为陈老师的教学设计使用了什么教学模式? 答:我认为陈老师使用了以学为主的发现式教学模式,问题框架学习的探究性教学模式。 2.你觉...
《有理数的乘方》案例分析1、你认为陈老师的教学设计使用了什么教学模式?答:我认为陈老师的教学设计使用了:探究性教学模式、发现式学习教学模式和有意义接受学习教...