木笛教学设计2020-02-27
《木笛》教学设计大源学校 陈明勇教学目标： 1、默读课文，知道朱丹在考场上为什么放弃终试，后来为什么又被破格录取。2、能够结合上下文理解难句的意思。 3、分角色朗...
《木笛》教学设计2020-02-27
《木笛》教学设计教学目标：1、抓朱丹语言、动作、神态等反复揣摩，感悟他用“笛声”如泣如诉内心的情怀。2、领悟人物精神与事物品格喻指的高度统一。3、在读中提升...
木笛教学设计2020-02-27
木笛教学目标：1、2、3、4、能自主认识文中生字。 自主理解文中的生词。 了解文章的主要内容。体会文中人物所表现出的那种强烈的爱国主义情感。并从中受到爱国主义...
木笛教学设计2020-02-27
《木笛》教学设计 鄞州区姜山镇大本学校 罗文英教材分析：《木笛》是一篇选学课文，课文主要写木笛演奏手朱丹在高手如云的招考激烈竞赛中进入终试，但因为当日正值“南...
《木笛》教学设计2022-10-06
《木笛》教学设计在教学工作者开展教学活动前，有必要进行细致的教学设计准备工作，借助教学设计可以更好地组织教学活动。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小编收集整...
木笛教学设计2020-02-26
《木笛》教学设计教学目标： 1． 抓朱丹语言、动作、神态等反复揣摩，感悟他用“笛声”如泣如诉内心的情怀,体会人物强烈的民族自尊心和责任感。2．能够独立收集整理有关...
《画》教学设计2020-02-27
《画》教学设计第一课时一、教学目标1、认识10个生字，能正确书写4个生字2、认识两个偏旁“辶3、借助拼音，正确流利的朗读古诗4、掌握识字方法 二、教学重难点1、认...
《画》教学设计2020-02-26
“课内比教学”教学设计【教材分析】《画》是整个教材体系中出现的第一篇古诗课文，因此要以激发学生浓厚的学习兴趣为主。本课是一首谜语诗，谜底是画。全诗共四行，读...
画(教学设计)2020-02-27
《画》教学设计 【教学内容】《画》是浙教社义务教育课程一年级下册的一篇课文。课文有一幅经过装裱的山水画和一首五言谜语诗。画上有山、水、花、鸟，给人以山水...
画 教学设计2020-02-28
画第一课时教学内容：人教版《语文》P.45 教学目标: 1.认识11个生字,会写“人、火”两个字，认识2个偏旁。 2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。 教学准备：1．学生到风景优...