从“敬而畏之”到“敬而爱之”--选修课《论语》教学一得方双寿新课标人教版高中语文“必修”和“选修”教材都安排了国学经典《论语》的内容,正因为是经典,则倍添其...
《论语》选修周而不比第一课时一、教学目标1、理解并积累文中常用的文言词语2、背诵重点章句2.1016.415.154.2612.2312.243、理解儒家人际交往观中关于择友、察友...
学习目标:①掌握常用的文言实词,能用现代汉语翻译课文。②理解课文思想内容,能流畅地朗读、背诵课文。③积累成语、格言、警句。学习重点:理解课文思想内容,能流畅地朗...
◆教学目标(一)知识与能力目标1.初步理解浅易文言文2.能准确朗读并熟练背诵默写课文3.能够读、写、理解“子曰、愠、罔、殆、矣、诲、弘毅、士、凋、恕、欲”等词语...
教学目标:(一)课文重要字、词、句的积累(二)通过分析重点语句分析孔子的“知其不可而为之”的思想。(三)联系现实,用历史的辩证的眼光来探讨孔子的“知其不可而为之”的思...
《论语》选读两千年前的孔仲尼,两千年后的陶行知,永远永远要受人纪念。--郭沫若这里选取了《论语》中对现代人影响最大的70个句子,请同学们理解(老师讲解)、背诵,备考。...
教学目标:1、 掌握重要字词句2、 掌握断句的方法3、 领悟孔子“知其不可而为之”的政治品格。教学过程:一、 导入:当隐者因世道混乱,退而躬耕于南亩,享受着天伦之乐的...
三维目标一、知识与能力1了解孔子与《论语》的有关背景资料。2了解孔子身世、经历、思想及影响。二、过程与方法1了解孔子与《论语》的有关背景资料2通过幻灯引发...
《〈论语〉选读》之《中庸之道》教学设计 【教学目标】1.掌握“鲜、与、狷、和、同、贼”在文中的含义,积累、理解“过犹不及、和而不同,义之与比”等词语。2.理解孔...
教学目标:1、了解儒家的思想核心及《论语》的有关知识,明确其在历史上的地位。2、了解文言文的一般常识,能掌握重点字词的读音、含义及一些虚词的用法。3、理解文章...