第1课时 1教学内容:《论语》诵读。教学目标:熟练背诵并正确翻译这篇课文。理解课文思想内容,对照反省自己。积累文言词汇。授课时间:2013年3月7日 星期四 第五节 授课...
论语教学设计论语教学设计1教学目标:1.诵读《论语》一书中记录的孔子关于“学习”的言论。2.指导学生如何积累和诵读经典的方法。教学重点:指导积累和记诵经典的方法...
《论语》总序教学设计(1)教学目标:1、了解《论语》的创作背景、内容及影响;识记《论语》中的名言警句;2、感受《论语》的魅力,激发阅读中国古代文化经典的兴趣和热情;3、...
七年语文上学期第10课《十二章》前四则教学设计哨子河中学 曹雪学习目标1、知识目标:掌握常用文言实词,积累文中出现的成语。2、能力目标:利用工具书和课下注解,翻译...
《论语》教学设计 学习目标:1. 学会朗读背诵文言文。(重点)2. 学习古人端正学习态度,改进学习方法。 3. 理解文章的大意。(难点) 学习课时:二课时 学习过程: 第一课时一、预...
中华传统文化经典汇编(第三册)《论语》教学目标:1.知识与技能:掌握常用的文言实词,能用现代汉语翻译课文。 2.过程与方法:积累文言词汇、格言、警句,能对照反省自己。 3....
《论语》十二章教学设计 【教学目标】知识和能力目标:1.学习重点文言词语,解读各则语录,培养学生阅读理解文言文的能力;2.了解《论语》的有关知识,明确其在历史上的价值...
【学习目标】 1.积累文言词汇。 2.背诵、翻译、理解课文内容。 3.培养勤学好问、永不满足的学习态度,掌握良好的学习方法。 【学习重、难点】 背诵、翻译、理解课...
《论语》教学设计作为一位杰出的教职工,总归要编写教学设计,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么什么样的教学设计才是好的呢?以下是小编为大家收集的《...
论语教学设计教学内容:《论语雍也篇》中的两则子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”子曰:“知者乐水,仁者乐山。知者动,仁者静;知者乐,仁者寿。” 教学目标:1、进...