课题《班主任如何做好农村留守儿童的教育》的研究总报告负责人: 兴业县高峰镇第一初级中学周健课题组成员:罗世槐、甘雨雄、杨礼忠、梁丽芳、陈燕凤、罗奕任、廖金...
课题研究报告格式要求一、总体要求1、课题研究报告立意要高,具有前瞻性、可操作性,力戒纯理论知识; 2、要求论点鲜明、论据充足、资料翔实;统计科学、准确;分析透彻、...
《幼儿个案记录的实践与研究》结 题 报 告“幼儿个案记录的实践与研究”系南通市“十一五”教育科学规划立项课题,本课题于2007年9月申报,经南通市教科所审核,2008年...
莱阳市教育科学“十二五”规划课题《德 育 生 活 化 研 究》课题研究总报告工作单位:莱阳市第四中学 课题编号:LJGH125006 课题主持人:管大雷 贾培林课题组成员:李竹...
历史课题研究开题报告一、问题的提出随着教学改革的不断深入,初中历史教学课堂已有了很大的改观,但是由于教师观念、教学理论、以及策略研究的不够,历史课堂教学依旧...
历史学习兴趣的培养 一、课题的提出有很多的学生厌学,没有从学习中找到学习的乐趣 , 就是学习大多数也是被迫的。这当中还有许多优等生。这种情况在乡镇中学的历史...
《历史单元整体教学方法研究》实施方案———以“明代”为例孝义市第九中学七年级历史一、本课题提出的背景在现阶段初中历史课堂教学中,容易忽视知识的整体性,导致...
南宁市教育科学“ 十一五 ”规划研究课题研究总报告(结题报告)课 题 名 称课 题 负 责 人 郭 姿 负责人所在单位 南宁市青秀区长塘镇初级中学 写 作 日 期 2010年10...
学校总课题研究实施方案(总)一、课题的提出1、新课程改革的需要。新课程改革如火如荼地进行,新课标倡导课堂教学不但要关注知识的传授,而且要学生学的过程,重视学生学...
高中历史学科校本课程设计与编写的实践研究一、问题的提出:该小课题的提出基于生命化理念下高中历史学科校本课程开发的实践研究这一大课题,课题组成员经过两年的研...