传统文化备课 第 一 课 《论语.为政》二则教学目的:培养学生热爱自己的国家、自己的民族,感悟我们民族语言的魅力,聆听古代圣贤做人、处事的教诲。 教学内容: 1)、人物...
国学启蒙第 一 课《论语》八则教学目的:培养学生热爱自己的国家、自己的民族,感悟我们民族语言的魅力,聆听古代圣贤做人、处事的教诲。 教学内容:1、人物介绍:中国是一...
第一单元 经典驿站指导思想:以科学发展为根本的指导思想,以新课程理念为行动指南,以全面推进素质教育为根本目的,立足现实,着眼未来,遵循规律开发和利用好校本课程,引领...
六年级下学期传统文化教案李台镇中心小学赵丽平年3月201317 古诗两首教学目标:1、理解两首诗的诗意,体会作者的思想感情。2、背诵并默写这两首诗。3、想象“半亩方...
第五单元绘画艺术第13课工笔工笔是我国传统绘画艺术中一朵奇葩,向来以细腻和丰富著称。传统的工笔绘画需要极大的耐心和高超的运笔技巧和渲染技术。中国画表现手...
综合性学习《轻叩诗歌的大门》教案2010—2011年上学期教学目标1.通过搜集和阅读诗歌,增强对诗歌的兴趣,感受诗歌的特点。能搜集并按一定标准给诗歌分类。2.能诵读诗歌...
第1课《论语》学而篇第一一、经典回放:看课本21-23原文和文意 教学过程:二、简介《论语》。三、教师有感情、有节奏、有韵味地范读。要求:1、学生看教材认真倾听,标记...
第一单元 蒙书诵读 第一课 《幼学琼林》(一)一、教材分析本课内容节选自第一部分“天文”的起始部分,这也是《幼学琼林》这部书的开篇,主要介绍了宇宙的起源以及日月...
1、《论语》八则【教学目标】 1.引导学生阅读、背诵《论语》的有关章节 2.了解孔子的“仁”的基本意义 3.掌握文中出现的常用虚词和实词 4.对判断句有一定的认识...
小学六年级传统文化复习题(画横线的为必背内容。括号内为注释,理解即可,不背)第一单元 经典驿站一、《论语》(八则):1、子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐知者。”2、...