《凡卡》导学稿2022-10-06
自从东庐中学的讲学稿一炮打响之后,各地学校领导纷纷组织教师去参观学习,然后回到自己的学校试行.我所在的学校就是这其中的一所。早两年前，就开始轰轰烈烈的导学...
三年级下导学卡2020-02-27
三沟小学自主学习导学卡 （课题：长城和运河）班级___________姓名___________ 科目---语文 主备教师：李小荣 学习目标：1、会写9个生子，认识2个生字。2、能正确、流利、有...
鼻饲法案例导学卡2020-02-28
鼻饲法案例导学卡 案例：患者，男，43岁，因头部外伤急诊入院，全麻下行“硬脑膜下血肿清除术”，同时行气管切开。术后次日仍昏迷，遵医嘱留置胃管鼻饲，以常规方法多次插管未成...
导学卡四环节《丝绸之路》2020-02-29
“导学卡四环节”教学模式操作卡学科 ： 语文 五年级 主备人 ：吕福文 协助教师课题：《丝绸之路》定向自学 ： 学习目标：1、学会本课的生字，有感情的朗读课文。2、了解西部...
可贵的沉默导学卡2020-02-27
可贵的沉默导学卡李家亮定向自学学习目标1.抓住重点句段，结合生活实际理解含义深刻的词句、感受“沉默”的可贵之处。2.理清课文的写作顺序，有感情地朗读课文。3.从...
一面五星红旗问题导学操作卡2020-02-28
《一面五星红旗》问题导学操作卡科目：语文 年级：三年级 主备教师：曹晓翔 主讲教师：曹晓翔 课题：《一面五星红旗》导学卡学习目标：（1）知识和能力 1、能有感情地朗读课文，理...
我和祖父的园子导学卡2020-02-27
《我和祖父的园子》导学卡【学习目标】1、能够正确、流利、有感情地朗读课文，并能理解由生字组成的词语。2、能够通过“我”与祖父在园子里的活动，感受“我”对童年...
例谈“问题导学式”课堂教学设计12020-02-27
例谈“问题导学式”课堂教学设计作者：王涛摘要：在物理课堂教学过程的提问设计环节中，问题设计的是否必要，指向性是否精准，表述是否清晰，问题与问题之间是否具有严密的逻...
《图形的运动(三)》例3导学设计2020-02-27
XX学校课堂教学竞赛数学导学活动设计XX完小 XXX 课题：图形的运动（三）——旋转作图教学内容：人教版五年级数学下册课本第84页“例3”。教学时间：第2课时 课型：新授课 教...
例谈“问题导学式”课堂教学设计12020-02-28
例谈“问题导学式”课堂教学设计作者：王涛摘要：在物理课堂教学过程的提问设计环节中，问题设计的是否必要，指向性是否精准，表述是否清晰，问题与问题之间是否具有严密的逻...