《狼》教学设计课前延伸:1、熟读课文,借助工具书读准字音。2、了解蒲松龄的主要成就。3、积累与狼有关的成语,思考人们对狼的态度。 课中探究:一、导入新课:看完这几幅...
【课文提示】1.蒲松龄,是清初著名文学家。《聊斋志异》是他的代表作。2.本文选自《聊斋志异》。“聊斋”是蒲松龄的书屋名;“志”是记述的意思;“异”是指奇异的故事。《...
《狼》复习案复习目标:1、掌握常见重点文言实词的意思,重点句子的翻译2、揣摩动作描写和心理描写领悟作者语言运用的精妙。3、体会狼和屠户的形象,把握文章主旨。 复...
《狼 》复习教学案复习目标:1、积累作家及作品的有关文学文化常识。2、积累文中重点的字、词、句。3、理解文章的内容与写法。4、会翻译全文。 内容及写法理解1、...
《狼 》复习教学案复习目标:1、积累作家及作品的有关文学文化常识。2、积累文中重点的字、词、句。3、理解文章的内容与写法。4、会翻译全文。 内容及写法理解1、...
科目:语文 年级:九年级 学案设计:李万霞 审核:赵子山 时间:2016.4.4编号:33 七年级下册第六单元30课《狼》复习学案班级姓名小组 等级【复习目标】1.我能熟练掌握文学常...
《狼》学案诸城市孟疃初中 白玉红【温馨寄语】亲爱的同学们,我们的每一天,每一堂课,都是一个挑战的舞台。每一次积极的思考和展示,都是一种对自我的挑战和锻造,都能为...
狼课堂导学案设计教学目的1.了解狼贪婪、凶残和狡诈的本性,懂得对待像狼一样的恶势力要敢于斗争、善于斗争,才能取得胜利。2.朗诵文言课文。3.积累文言词汇。4.理解古今...
知识与技能1.了解蒲松龄及其《聊斋志异》。2.理清情节结构,体会其中蕴含的道理。过程与方法揣摩动作描写和心理描写,学习在叙事基础上发表议论的写法。情感、态度与价...
学习目标:1、积累重点文言字词2、体会曲折紧张的故事情节和简洁生动的叙事特点。3、理解、把握文章的主旨句。课时安排:一课时导学过程:课前导学;1、给下列加点字注...