第12课 心声补充学案2020-02-27
第12课 心声补充学案导入：面对人生，成长中的我们有太多的话要说，让我们一起走进小说《心声》，去听听主人公的心声。学习目标：1、简要复述小说内容，培养概括能力。2、分...
心声语文导学案设计2022-09-29
心声语文导学案设计心声语文导学案设计教学要求：1．把握小说塑造的人物形象，理解“心声”的深刻意义，学习主人公对美好生活的执著追求。2．体会和学习小说的艺术特色——...
12、《心声》教学案[生用]2020-02-27
12 《心声》教学案班级：姓名：检查签名： 第一课时学习目标：1、熟读课文，了解本文背景资料，积累生字词。2、理清小说的两条情节线索，理解小说所表现的主题。 学习过程： 环节...
心声 微课教学设计2020-02-27
12 心声一、导入新课同学们，面对学习和生活，成长中的我们有太多话要说，让我们一起走进小说《心声》，去听听主人公的心声吧！（板书课题及作者）二、检查预习1、作者及作品简...
《心声》导学案(人教版九年级选修教案设计)2022-10-05
孟玉荣《心声》导学案【教育目标】１、注意本文的心理描写对塑造人物的作用。２、通过小说，引导学生探求儿童的心理特征，并对当前教育的某些现象提出质疑。３、培养学生的...
九年级语文上册 12《心声》教学案2020-02-29
12心声【教学目标】 知识与技能1、识记重要字词。2、整体把握课文内容。 过程与方法1、把握小说塑造的人物形象，理解“心声”的深刻意义。2、学习本文通过心理描写...
心声 导学案设计(人教版九年级上册)2022-10-06
一、自主学习（一）基础达标1.《心声》是反应生活的小说，作品的主人公是，作者是代女作家。2.给下列加点字注音。蓓()倚()蜷()嗤()簪()捅()唾（）桢()撇()棱角（）纸捻子（）发窘（）契诃...
《心声》高效导学案 (人教版九年级上册)2022-10-02
学习目标：１、注意本文的心理描写对塑造人物的作用。２、通过小说，引导学生探求儿童的心理特征，并对当前教育的某些现象提出质疑。３、培养学生的爱心和平等待人的良好品质...
九年级语文《心声》评课稿2022-09-30
九年级语文《心声》评课稿在季老师执教的《心声》课中，季老师以谈话导入讲课，调动学生们的兴趣。通过请学生认读字词及相关提问检查学生的预习情况。在了解学生的掌...
第七次课学案(写作)2020-02-27
http://www.daodoc.com五年级写景记游作文专题学案第一环节：听写字词。__________ __________________________________________________________________________...