让心灵驰骋散文2022-10-05
让心灵驰骋散文人的一生，总不是想象中的那么好，每个人的背后都会有辛酸，都会有无法言说的艰难。每个人都会有自己的泪要擦，都会有自己的路要走。只要记得，冷了给自己加...
让学生点亮课堂2020-02-28
让学生点亮课堂——浅谈小学语文中的“先学后教”随着新课程改革的不断深入，传统的教学形式已日渐表现出难以满足新课堂教学的需要。《语文新课程标准》实施建议部...
沉闷课堂让学生沉闷课堂让学生沉闷课堂让学生沉闷课堂让学生2020-02-26
沉闷课堂让学生沉闷课堂让学生沉闷课堂让学生沉闷课堂让学生““““活受罪活受罪活受罪活受罪””””据了解，1997年前，杜郎口中学在全县23所初中中连续10年排名在...
尊重学生 让学生自由表达2020-02-29
尊重学生 让学生自由表达“生活是创作的源泉”,也是学生作文的源泉。作文是学生实际生活的再现，是学生观察生活、体验生活的反映。要使学生的习作真正变为内心的一...
以梦为马——《自由驰骋》读后感2020-02-28
泛“信念”之舟，游“自由”之海——读《自由驰骋》有感吴宅小学 六年一班林佳宜指导老师：李艺美亲爱的夏洛特：我用一个礼拜的时间读完了你坎坷而又光荣的一生。时间...
以自由驰骋为题的散文2022-09-30
以自由驰骋为题的散文驱车领寒风，自由驰骋，雪后阳光，透过车窗微暖，抚摸着脸，贴面的温热。真累！心累无言，身累有依。交替双手，旋转方向！命运之轮，风追云落，雨雪归途，轮番迷惑，荒...
解开束缚,让思维自由驰骋关于《鸿门宴》的教学叙事word2020-02-29
解开束缚，让思维自由驰骋——关于《鸿门宴》的教学叙事解开束缚，让思维自由驰骋——关于《鸿门宴》的教学叙事 小 序一把坚实的大锁挂在大门上，一根铁杆费了九牛二虎...
还学生一个自由的课堂2020-02-27
还学生一个自由的课堂《风筝》课堂实录党湾镇中 马锋云设计背景：鲁迅的文章深奥难懂，可以挖掘的东西很多。他的文章一向让许多语文老师望而却步，为了上好他的文章，不...
让学生参与课堂辩论2020-02-27
让学生参与课堂辩论：参与教学的一次尝试新课程改革以来，语文课程的教学也开展了轰轰烈烈的改革。阅读教学是语文教学的重头戏，也是语文课堂的主角，课堂改革所担负的责...
让学生喜欢我的课堂2020-02-29
让学生喜欢我的课堂贾同雯兴趣是学生探求知识的巨大动力，是发明创造的精神源泉。在实行新课程标准的今天，音乐教师应在教学中创造一种平等民主、相互交流的课堂气氛...