文与可画篔筜谷偃竹记定远中学 陈立新教学目的:1、理解文章通过叙述文与可的轶事和二人间的交往的写作方法来表现他的品德、个性。作者因旧谊深厚,姑睹物思人,传递出...
无年二年(1079)七月七日,苏轼在晾果书柬时,发现亡故的文怀可送给自己的一幅《谷偃竹图》见物生情,就写了这篇杂记。文与可生前曾以这样的竹子为题材,作画赠与苏轼,本文即...
《文与可画筼筜谷偃竹记》苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》苏轼1甲苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地...
《文与可画筼筜谷偃竹记》教案 教学目的:1、掌握相关重点字、词、句,以及文言句式特征;2、通过阅读人物的的几个事件,把握人物形象;3、感悟文章主题,探索哲理深意。 教...
教学目的:1.掌握相关重点字.词.句,以及文言句式特征;2.通过阅读人物的的几个事件,把握人物形象;3.感悟文章主题,探索哲理深意。教学重点难点:1.归纳掌握相关重点字.词.句...
文与可画筼筜谷偃竹记教案 教学目标 知识与能力1.掌握相关重点字、词、句,以及文言句式特征; 2.通过阅读人物的几个事件,把握人物形象;过程与方法:1.讨论本文记人散文的结...
《文与可画筼筜谷偃竹记》教案荆门市五三高中杨红霞一·教学目标 知识与能力:1.掌握相关重点字、词、句,以及文言句式特征; 2.通过阅读人物的几个事件,把握人物形象; 3...
《文与可画筼筜谷偃竹记》教案教学目的:1、掌握相关重点字、词、句,以及文言句式特征;2、通过阅读人物的的几个事件,把握人物形象;3、感悟文章主题,探索哲理深意。教学...
[《文与可画筼筜谷偃竹记》读后感]苏轼为文,多率性挥毫,情味恣肆,《文与可画筼筜谷偃竹记》读后感。其悼文《文与可画筼筜谷偃竹记》正是在随性所致的叙述中酣畅淋...
《文与可画筼筜谷偃竹记》苏 轼课文分析:课改实验区教材高中语文的课文容量加大,尤其是文言文部分加大了比重,出自高中语文选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》中的散...