1 教学设计反思2020-02-27
《别挤啦》教学设计教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，感受诗歌的韵律美。2、联系生活，结合时代背景感悟诗歌内容，使心灵受到感染及教化，懂得我们的...
《学奕》教学设计1及反思2020-02-27
《学奕》初实践教学设计教学目标: 知识与能力1、学会本课9个生字，理解由生字组成的词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 过程与方法教师用故事导入...
1 山中访友教学设计及反思2020-02-27
1、山中访友教学目标1．会写本课生字新词。2．有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3．感受作者所描写的境界，培养热爱自然、亲近自然的美好情感。4．学习作者运用比喻...
1粉刷墙壁教学设计及反思2020-02-26
《粉刷墙壁》的教学设计及反思教学目标：1、培养学生综合应用所学知识解决生活中实际问题的能力，在自主探索“粉刷墙壁”的问题解决过程中，体会和掌握合理搭配的策略，...
1~5比大小教学设计及反思2020-02-28
《1~5比大小》教学设计朱夷贤教学内容：学习比较数的大小17页，练习三中的第3、6、7题。 教学目的：1、使学生掌握1—5各数比较大小，初步认识“〉”“2、结合插图培养学...
三上口算乘法1教学设计及反思2020-02-26
口算乘法教学内容：小学数学三年级上册教材68页、69页例1。 教学目标：1、在具体、生动的情境中，使学生经历整十、整百数乘一位数的口算过程，学会口算方法。2、引导学生...
田园诗情教学设计及反思[1][优秀]2020-02-27
11 田园诗情教学设计榆次区羊毫街小学赵秀娟 语文教学目标：1、有感情地朗读课文，积累一些优美词语和句子。2、边读边想象画面，凭借语言文字感受荷兰如诗如画的田园风...
《1~5的认识》的教学设计及反思2020-02-27
《1~5的认识》的教学设计及反思 教学内容：1~5的认、读、写及顺序。教学目标：1、会数数量在5以内物体的个数，会用1~5各数表示物体的个数，知道1~5的数序，能认、读、写1~5...
《观书有感》教学设计及反思[1]2020-02-27
《观书有感》教学设计梁朱芬教学目标：1． 能正确、流利、有感情地朗读古诗、背诵古诗。2． 能用自己的话说出诗句的意思，能借助图画、想象古诗所描绘的景象。 3． 感受古...
《左公柳》教学设计及反思[1]2020-02-27
《左公柳》教学设计及反思教材说明：这是一篇精读课文。课文记叙了“我们”在参观游览玉门关途中听到导游所讲述的左宗棠的爱国事迹。 教学目标：1、指导学生读懂课文...