“微课”作品上报工作总结宝鸡市长岭中学根据渭滨区教体局转发的《陕西省首届中小学微课大赛》通知精神及要求,为进一步促进我校信息技术与学科教学的深度融合,提高...
尊敬的各位领导、老师们:大家好!今天我很荣幸作为获奖代表在此发言,更要感谢东洲区教育局和东洲区移动分公司给我们提供了这样一个非常宝贵的展示自己、相互学习、相...
教师微课校本培训工作总结微课是一种全新的培训和学习方式,它用视频的方式呈现学习的内容。微课短小精悍又图文并茂,伴着优美的音乐,让原本枯燥的学习变得更加生动鲜...
教师微课培训总结(精选17篇)由网友“冷冷”投稿提供,下面是小编帮大家整理后的教师微课培训总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。篇1: 微课教师总结 微课是弱科生的“强项...
教师课件大赛总结11月1日至2日,经过参赛教师两天的激烈角逐和评委们公正公平的评审,我校教师优秀课件大赛终于圆满结束。此次大赛,共评选出优秀课件作品21件,确定报送...
微中见全真课堂——记我校数学微课活动掠影以“湖北省教育公会组织的微课评比活动”为契机,我校数学教研组开展了一次较大规模的数学活动,本次活动以微课为主题,从学...
青年教师说课大赛活动总结为了更好地促进青年教师的专业发展,加强教师间的相互交流,提高教师的业务能力,经我院研究决定在12月8-12日举行了青年教师说教学设计、比赛...
青年教师说课大赛活动总结总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,因此我们需要回头归纳,写...
附件2:第二届(2016)全国职业院校教师微课大赛技术规范为贯彻落实全国职业教育工作会议精神和《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》精神,确保全国职业院校教师微...
《分数的再认识》微课教学设计 教学内容:义务教育课程标准实验教科书(北师大版)五年级上册。 知识与技能:在具体的情境中,进一步认识分数,理解和掌握分数的意义,体会“整...