用智慧激活英语课堂2020-02-26
用智慧激活英语课堂的探讨广东省揭阳市 揭阳第二中学 王小敏【摘要】兴趣是最好的老师，有强烈的学习动机才有好的学习效果。但是学生的学习兴趣很多时候并不是凭空...
创设情境 激活英语课堂2020-02-29
创设情境，激活英语课堂上海市进才实验小学林 燕布鲁姆曾说：“成功的外语课堂教学应当在课内创设更多的情境，让学生有机会运用已学到的语言材料。”在英语教学过程中，...
在英语课堂中运用谚语来激活教学2020-02-29
在英语课堂中运用谚语来激活教学陕西省扶风高中 马丽侠[摘要]谚语是人类智慧的结晶，它不但包含一定的哲理，同时也是很好的语言学习材料。把谚语巧妙地运用在英语教...
寓教于游戏,激活英语课堂2020-02-28
寓教于游戏，激活英语课堂【摘要】游戏是激发孩子学习兴趣的最佳方式，适当的游戏教学可以使学生受益。游戏的运用体现了寓教于乐的教学思想，突出了小学英语教学以活动...
英语课堂的和谐互助2020-02-28
英语课堂的和谐互助和谐互助”教学策略实验教师中的一员,经过一学期的教学实验,颇有一些收获,并见证了这一科学,高效的教学策略在我校生根,发芽,并与她一起学习成...
另类和谐力量正在激活2020-02-28
当前，构建和谐社会已成为我们党的执政要求和国家的发展目标。那么，谁是构建和谐社会的主体？除了政府的推动外，被称作“第三部门”的非政府社会组织的作用非常引人注目...
小学教师如何构建和谐英语课堂2020-02-27
小学教师如何构建和谐英语课堂摘 要在小学英语教学中，教师为了使学生的思想和情绪转移到英语学习的氛围中，构建和谐、愉悦、宽松的英语教学环境一直是教学的重要目...
激活识字教学2020-02-28
激活识字教学法（四川省南充市南部县城关二小赵芳5538165）小学识字教学是小学语文教学的重要组成部分，也是小学生阅读和写作的基础。语文课程标准提出小学阶段识字的...
高效和谐英语课堂反思性小结2020-02-28
高效和谐英语课堂模式反思性小结 金川区双湾镇中心小学 潘 婕为了进一步提高我校教师的业务素质和课程实施能力，规范课堂教学常规，提高课堂教学质量。在学校教科研...
小学英语课堂建立和谐的师生关系2020-02-28
小学英语课堂建立和谐的师生关系从事小学英语教学多年，积累了不少教学经验，到是课堂纪律有时让人头疼。今年，我和往年一样接了一个六年级班级的英语教学，开学初，课堂纪...