《灰雀》第二课时教学设计临城县实验小学 王爱琴教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文,联系上下文,读懂文中的语句。2.了解列宁用爱鸟之情感染、启发孩子放鸟归园...
第五册《灰雀》第二课时教学设计[学习目标] 1.会写2个生字。2.分角色有感情地朗读课文。3.通过人物的对话描写,体会人物的心理活动。4.体会列宁善解人意、循循善诱...
《灰雀》第二课时教学设计教学目标:1.继续学习课文,理解课文内容,体会列宁爱鸟更爱孩子的情感,懂得知错就改是诚实的表现。2.指导朗读,提高学生朗读能力。 3.收集列宁...
《灰雀》第二课时教学设计2篇作为一位杰出的老师,编写教学设计是必不可少的,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。如何把...
《灰雀》第二课时教学设计教材分析:《灰雀》是人教实验教科书第五册第二组关于“名人故事”主题中的第一篇课文。课文讲述的是列宁、灰雀和一个孩子之间的故事。这...
ˎ 《灰雀》第二课时教学设计教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,联系上下文,读懂文中的语句。2、理解课文内容,体会列宁对灰雀、诚实男孩的喜爱之情,并从人物...
《灰雀》的第二课时教学设计一、简单复习上节课内容二、课文讲解1、出示幻灯片或挂图,演示三只灰雀在枝头欢蹦乱跳地唱歌的情景。引入课文:朗读第一自然段,结合多媒体...
《灰雀》第二课时的教学设计教学目标:1.认识“桦、胸”等5个生字。会写“郊、散”等12个生字。能正确读写“郊外、散步、胸脯”等14个词语。2.正确、流利、有感情地...
5.灰雀(第二课时)教材分析:《灰雀》是一篇充满童趣又颇耐人寻味的文章,课文讲述的是列宁、灰雀和一个孩子之间的故事。列宁在公园里寻找三只惹人喜爱的灰雀当中的一只...
师:上节课,我们学了第一自然段,现在我们先来复习一下。我说上半句,你们根据课文内容说下半句,明白吗?生:明白。师:这段主要写了在公园里一棵高大的白桦树上有生:三只灰雀。...