好课教案2020-02-28
《心田上的百合花》教案一、教学目标：1、朗读课文，感知课文内容；2、品味语言，感悟百合花的品性精神；3、联系实际，激发学生学习百合花的纯洁、执着的精神。二、教学重点：...
评好课2020-02-27
评好课”暑期校本研修小结为期五天的校本研修即将结束，回顾这几天的学习，紧张充实但又颇有收获。针对本次的研修主题“评好课”，我们进行了自学理论书籍，小组交流，专家...
一堂好课2020-02-27
什么样的课是一堂好课叶澜教授在他的“新基础教育”中，针对“什么样的课是一堂好课”这一问题，概括了以下的五个方面：一是有意义的课，即扎实的课：学生学到了知识，锻炼...
一堂好课2020-02-26
平时我们在公开课或观摩课上，往往会看到教师和学生配合得天衣无缝，这样的课也许是集众人的智慧精雕细作的结果，也许是事先安排好的表演式的“作秀课”，就失去了它真实...
评好课2020-02-27
《评好课》的学习心得------倪进华在这次学校组织的校本培训即怎样评好课活动中，让我深深地体会到了活动的开展非常有助于教师自身的专业化成长，为教师的成长建立了...
好课标准2020-02-28
好课的标准叶澜教授在他们的“新基础教育”中，针对“什么样的课是一堂好课”这一问题，概括了以下的五个方面： 一是有意义的课，即扎实的课：学生学到了知识，锻炼了能力，在...
评好课2020-02-28
我们如何听课评课（一） ——听课要有明确的目的 听课是相关人员凭借眼、耳、手等自身的感官及有关的辅助工具，直接地从课堂情景中获取相关的信息资料，从感性到理性的一...
评好课作业2020-02-28
如何正确地评价课堂教学一 从教学目标上分析 教学目标是教学的出发点和归宿，它的正确制订和达成，是衡量一节课好坏的主要尺度。所以分析课首先要分析教学目标。现在...
浅议评好课2020-02-28
浅议评好课――浅议课堂教学激发学生潜能和培养自主学习潜山二中汪西平【摘要】评课的过程是对课堂教学透彻地分析和总结，通过评课，及时有效地与授课者分析优点和缺...
评好课心得体会2020-02-26
评好课心得体会-社会学 评好课心得体会日前作为评课老师我感觉非常忐忑一时半会感觉不知从何说起但协会安排我是要重点评课不管怎样也得说几句就罗里罗嗦毫无条理...