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  • 精心设问提高课堂教学效率论文2020-02-28

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  • ·设问2020-02-27

    ·设问设问是明知故问、自问自答,或提出问题不需回答的修辞方式。设问的基本特点是“无疑而问”,设的目的在于引人注意,启发思考。例如:社会生产力有这样巨大的发展,劳...

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    数学课堂教学论文:找准切入点,精心设问 在新课程标准实施的今天,教师在数学课堂上进行有效的“设问”,是发挥教师主导作用,体现学生学习主体性的重要手段,它是一节课是...

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    篇1:说明文的答题技巧说明文的答题技巧和策略一、说明文的类型:从说明的对象分:事物或事理说明文 ;从说明的语言分:生动或平实说明文【注:事物说明文一般标题就是说明的...

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  • 浅谈初中历史课堂教学中的设问艺术.11.192020-02-28

    浅谈初中历史课堂教学中的设问艺术简阳市坛罐乡九年义务教育学校都安忠随着素质教育的深入发展,主体性教学在提高学生素质、培养学生创新精神及实践能力方面愈显重...

  • 课堂教学“设问”专项反思的实践研究报告 _实践报告2020-02-27

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  • 有效设问实施方案2020-02-26

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  • 阅读教学的设问2020-02-27

    阅读教学的设问原则作者/来源:《语文教学与研究(教研天地)》 发布时间:2008-04-21 阅读教学的设问原则陈水均阅读教学过程是一个多重对话(学生、教师、教科书编者、文...