《嫦娥奔月》课堂教学实录(第二课时)一、导入课题1、师:“嫦娥奔月”这个故事从远古一路走来,一走就是数千年。我一直在想,这个故事为什么能流传至今呢?(生:因为嫦娥奔月...
我紧紧围绕“读、想、议”展开课堂教学,尊重学生的自读自悟,嫦娥奔月教学反思。学习3—6自然段时,我让学生自主学习,圈画有关语句并说说逢蒙和嫦娥的特点。学生能准确...
嫦娥奔月教学设计教学要求:1、确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。2、会9个生字,绿线中的7个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、理解课文内容,能给课文分段,...
这是一篇学生熟悉的神话故事。所以,内容方面不需要再花太多时间去理解,我把重点放在品味人物性格特点上。放手让学生自己去读,去感受。从关键词句中读出人物的特点。...
《嫦娥奔月》教学反思南师大附小吴限《嫦娥奔月》是一篇神话故事,主要表现了美丽善良的嫦娥为了老百姓不受害,吞下仙药升天成仙的故事。第二课时的教学,我一是围绕“...
本文是一篇神话故事,主要讲了美丽善良的嫦娥为了老百姓不受害,吞下了长生不老药升天成仙的故事,赞扬了嫦娥心地善良、舍己为人的品质。教学中我注重发挥学生主体作用...
《嫦娥奔月》教学设计第二课时麻柳小学陈泽美一、导入新课,揭示课题1、同学们,你们知道每年的农历的八月十五是什么节吗?人们为什么把这一天定为企盼团圆的中秋佳节...
《嫦娥奔月》教学设计作为一名教师,往往需要进行教学设计编写工作,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么你有了解过...
《嫦娥奔月》教学设计作为一名默默奉献的教育工作者,时常需要用到教学设计,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。一份好的教学设计是...
10、《嫦娥奔月》第二课时教学目标:1、理解课文内容。2、借助课文具体的语言材料,感受课文中嫦娥美丽善良的形象,培养学生善良、维他人着想的思想品质。重点难点:1、...