第十章假说第一节假说的概述一、什么是假说?我们认识客观世界的真正任务,是为了了解客观实物的规律并形成科学理论,以便为生产活动和科学研究提供依据。但是,对客观事...
第四章逻辑的基本规律第一节概述正确的思维不是胡思乱想,而是遵循一定的逻辑规律的。逻辑的基本规律有三条:即同一律、矛盾律和排中律。一、什么是逻辑规律?运用各种...
第六章 关系命题及其推理第一节 关系命题一、什么是关系命题?关系命题是反映事物与事物之间关系的命题。 例:甲与乙是兄弟。武汉在郑州与长沙之间。张红和李玲是同...
一:填空题1.在“有S不是P”中,逻辑变项是 ;在“(p∧q)→r”中,逻辑常项是 。 2.在“所有S是P”中,逻辑常项是 ;而在“p←﹁q”中,逻辑变项是 。 3.“演绎推理”与“间接推理...
逻辑学学习过程中的一点体会逻辑学,在没有开这门课之前我就对其充满了好奇,也曾听老师讲过,多少也了解了一些有关知识。但是,尽管如此,我仍然认为这是门深奥的学科,并且...
在同一思维过程中,每一思想自身都应具有同一性。同一思维过程中,在同一时间,同一关系(或同一方面)下,对同一对象的思考。断定。 思想自身:思想指概念,命题。同一性:确定不...
逻辑学结课论文专业:英语班级:英语1102学号:201107010127姓名:刘阿娟2273浅谈逻辑学 古语有云:读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人严密,物理学使人深刻,伦理学使人庄重,逻...
No1 教学内容:第一章 绪论 第一节 逻辑学的对象与性质 论第二节 学习逻辑的意义与方法教学目的:1、了解逻辑学的来源、演变、学习逻辑的意义方法2、掌握几个概念:逻...
大理大学政法与经管学院《逻辑学》教学大纲施福昆 编写2015年月25日《 逻辑学 》教学大纲一、课程基本信息课程名称:逻辑学(英文) Logic 课程编码:13111A08 课程类别:...
逻辑学学习心得一学期的逻辑学课程已接近尾声,从初识逻辑学时的陌生到如今,初步深入了解逻辑学,可以说收获颇丰。记得老师第一节课说,逻辑学如诗、如歌、如画,那时并不...