《最后一课》导学案第三课时2020-02-26
《最后一课》导学案第三课时【学习目标】1读课文，找出课文中的有关韩麦尔先生的描写，说出此人物形象的特点。2找出文中环境描写的句子，并说出其作用。 3总结出本文的...
2.5《登高》导学案(第三课时)（材料）2020-02-27
高一语文 YW-2012-01-000 杜甫诗三首《登高》导学案（第三课时）编写人葛英娥审核人高一语文组编写时间2012-2-4 班级 组别 组名 姓名学习目标1.欣赏名句，体会杜甫沉郁...
第三课时 华夏之祖导学案2020-02-27
七年级历史导学案 第三课 华夏之祖主备人：审核人：使用者：【学习目标】（1）掌握黄帝对人类的贡献；夏朝的建立（重点）；（2）为什么说黄帝是“人文初祖”？“禅让制”的含义(重点) 。 ...
初三语文《出师表》导学案第三课时2020-02-28
2014年初三语文《出师表》导学案第三课时 课型：新授课日期：设计者：学生姓名：学习目标：1.学习六七八九段，理解重点词语含义。2.认识并学习诸葛亮“鞠躬尽瘁、死而后已”...
《屈原列传》第三课时导学案(教师版)2020-02-29
日照一中2012—2013学年第二学期高一语文导学案【编写人】刘玉兰【审核人】卜照波 陈伦【学科联系人】王永《屈原列传》（第三课时）【课题】必修三第二单元 《屈原列...
《我们都爱玩》导学案 第三、四课时2020-02-26
第一课我们都爱玩第三课时不能玩过了头教学目标：知识与技能：使学生认识到健康玩应遵循的三原则。过程与方法：通过小品表演、经验介绍提倡议、拟方案等帮助学生学会健...
《苏州园林》第三课时 导学案(苏教版八年级上册)2022-09-30
学习内容： 《苏州园林》第三课时技能训练导学案 师：教学设计 五、分层设例，拓展延伸阅读下面两段文字，回答问题。（1）①苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。②这是...
《岳阳楼记》（第三课时） 导学案(苏教版九年级上册)2022-10-04
1、第2自然段写洞庭湖的全景，用“衔远山，吞长江”，如果把“衔”改为“连”，把“吞”改为“接”好不好?为什么?2、第3自然段，提问：这幅画面渲染了一种什么样的气氛，为什么...
九年级导学案Unit6 第三课时 (新目标版英语九年级)2022-10-03
第三课时Section B（1a-2c）励志小木屋：Each man is the architect of his own fate. 每个人都是自己命运的建筑师。【学习目标】1. 新单词： 下沉；沉没2. 进一步掌握定...
17《看云识天气》第三课时导学案2020-02-27
17《看云识天气》导学案 （3课时） 课型：讲读课主备： 审核：第三课时一、寻点探究，赏读课文。1．提示赏析角度。可以从文法的角度，可以从句式的角度，可以从修辞的角度，可以从限...