据统计2020-02-25
如皋市白蒲镇新姚小学五（2）管佳棋指导老师：袁淑梅小手拉大手，全民都安全据统计：我国在2012年国庆假期里，发生交通事故68422起，死亡794人，平均每天死亡近百人。多么可怕的...
《认识Excel数据表》教学设计2020-02-27
《认识Excel数据表》教学设计一、教材分析：1、教材的地位和作用本节课是闽教版《中学信息技术》七年期下册第二章第一节的内容，是在学习了文字处理软件Word之后，又学...
金蝶数据表2020-02-28
金蝶软件常用基础SQL数据表 金蝶软件常用基础SQL数据表 SQL数据库 1、系统表 t_tabledescription2、字段表 t_fielddescription3、基础资料表（版本：10.3） t_item 其...
创建数据表教案2020-02-28
创建数据表 【教学目标】1、知识和技能：①了解Excel的基本功能。②学会启动和退出Excel的操作，认识Excel工作表的编辑环境。 ③理解工作表的行、列和单元格和区域的...
编辑数据表教案2020-02-27
编辑数据表教学目标：知识与技能1、插入单元格2、合并单元格3、调整单元格4、设置单元格的边框和背景色过程与方法以任务驱动的方式，学生小组形式探究学习情感态度及...
《编辑数据表》教案2020-02-27
第14课 《编辑数据表》一、教学目标1、掌握单元格的插入、合并居中，调整大小等基本操作。2、在美化数据表的过程中，能够根据需要数据的对齐方法、边框和背景。3、通...
利用大数据统计分析为教育管理提供科学的决策服务论文2022-09-29
利用大数据统计分析为教育管理提供科学的决策服务论文随着全国教育管理信息化系统的逐步建设，教育管理手段发生了重大变革，但如何利用诸多管理系统的数据进行有效的...
大数的改写教学设计2022-10-06
大数的改写教学设计教学内容：大数的改写课本第14——15页的内容.教学目标:1.掌握将整万的数改写成以”万”作单位的数的方法,能正确的改写整万的数.2.掌握将非整万...
《大数的认识》教学设计2020-02-27
《大数的认识》教学设计教学目标： 1．知道生活中有比万大的数；认识新的计数单位“十万”“百万”“千万”“亿”，知道亿以内各个计数单位的名称，类推每相邻两个计数单位...
《大数的认识》教学设计2020-02-27
《大数的认识》教学设计第一课时 教材分析：人教版四年级上册前三单元是感受大的面积单位，1公顷，1平方千米等，所以先要认识大数，因此，把《大数的认识》安排在了最前面，这...