《第八次》第二课时教学实录2020-02-29
《第八次》第二课时教学实录执教：无为县开城中心小学 张修忠 点评：孙友根【教材简介】本课是一篇寓含深刻道理的外国历史故事。课文叙述了古代苏格兰王子布鲁斯英勇...
第八次第二课时教学实录2020-02-29
《第八次》第二课时教学设计教学目标：1、感悟课文，弄懂布鲁斯成功的原因，领悟课文所寓含的道理，从而引导学生正确对待挫折。2、练习有感情的朗读课文，能通过朗读感悟课...
三年级语文上册 第八次教学实录 苏教版2020-02-29
《第八次》教学实录片断赏析本学期我上了苏教版语文第五册《第八次》，在教学中第三、四自然段的教学，我觉得处理得比较好。教学实录：师：布鲁斯王子在磨房里看到了什么...
第八次教学反思2022-10-03
第八次教学反思第八次教学反思1、在上，我始终强调朗读，读得好坏不算，首要条件就要声音响亮，用自己的声音激发自己的信心，我行，我敢读，我要读。有了自信心去读，读一遍长进...
《第八次》教学设计2020-02-28
苏教版三年级上册语文第四单元《第八次》教学设计【教学流程】 教学过程：一、复习导入。1、这节课我们继续学习课文《第八次》，请伸出你的右手和老师一起板书，字如其...
第八次教学设计2020-02-28
《第八次》第二课时教学设计教学要求：1．能正确、流利、有感情地朗读课文。2．凭借具体的语言环境，理解课文内容，弄懂布鲁斯成功的原因。体会布鲁斯王子屡战屡败不懈斗争...
《第八次》教学设计2020-02-27
《第八次》教学设计【设计思想】 1、凭借具体的语言环境，理解课文内容，体会布鲁斯王子屡战屡败的不懈精神。 2、在复述、体验、理解、运用“蜘蛛织网”这个故事的过...
《第八次》教学设计2020-02-28
《第八次》教学设计一、读题导入，整体把握1.板书课题，指名读。师：今天我们继续学习第11课。通过上节课的学习，我们知道布鲁斯王子带领军队英勇地抗击外国侵略军，可是，一...
第八次教学设计2020-02-28
苏教版三上第11课《第八次》教学设计（第1课时）执教人： 徐志国执教班级： 三（1）授课时间：2014年10月28日设计理念：《语文课程标准》指出：阅读是学生个性化的行为，不应以教师的...
《第八次》教学设计2022-10-04
一、导入：1、这节课我们继续学习课文《第八次》，请伸出你的右手和老师一起板书，字如其人，一定要一笔一画的写。上节课我们已经读了课文，谁能说一说课文讲了一件什么事？2...